den 27 november

Fråga 2002/03:197 av Catharina Elmsäter-Svärd (m) till utbildningsminister Thomas Östros om hederskulturer och skolan

I förra veckan arrangerades ett heldagsseminarium "Våld i hederns namn" i riksdagen. Vid detta seminarium framkom att lärare och skolpersonal har dålig kunskap om "hederskulturer".

Alla människors rättigheter enligt FN bygger på principen om alla människors rätt och lika värde. Denna jämställdhetsprincip genomsyrar svensk lagstiftning. Den frihet som gäller för svenska kvinnor och flickor gäller inte för kvinnor och flickor som kommer ifrån kulturer där hedersbegreppet anammats.

Utanförskapet hos vissa invandrargrupper förstärker traditionen om "heder". Förskolan och skolan är därför oerhört viktiga för att förhindra att traditionen om heder förs vidare. Det är endast genom ett förebyggande arbete som skolan på ett tidigt stadium kan förändra dessa elevers syn på sex och samlevnad samt jämställdhet.

Vilka åtgärder avser skolministern att vidta för att lärare och skolpersonal får en bättre kunskap om hederskulturer?