Fråga 2002/03:112 av Lena Adelsohn Liljeroth (m) till utbildningsminister Thomas Östros om mobbningen i skolan
Minst 100 000 barn mobbas i dag i våra skolor. Mobbning har förvisso alltid funnits, men förr har vi inte haft så stor kunskap om varför vissa barn mobbas @ och andra inte @ och inte heller hur vi ska kunna förhindra det.
I dag vet vi tack vare forskning mycket mer. Vi vet att klimatet på skolan spelar stor roll, att omgivningens reaktioner är avgörande och vuxnas närvaro.
Därför är det minst sagt med bestörtning vi nu kan ta del av Skolverkets nationella kartläggning som visar att fler elever känner sig mobbade av sina lärare, än av andra elever.
Mobbning handlar om makt, och brist på makt. För elever och föräldrar naturligtvis, men i många fall även för lärare och skolledningar. Men att flytta en lärare, som på olika sätt missbrukar sin ställning och inte uppträder som god pedagog och vuxen förebild, är snudd på omöjligt. Det visar de fall som drivits till Arbetsdomstolen.
Därför är det viktigt att värna friskolornas möjligheter att utvecklas, inte bara för att kunna konkurrera med de kommunala skolorna, utan också för att stimulera dem till förändringar och förbättringar.
Jag vill därför fråga utbildningsministern vad han ämnar göra för att komma åt skolpersonalens mobbning av vissa elever.