Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att Institutet för handikappvetenskap vid Linköpings och Örebro universitet framhålls som resurs för verksamheter som rör handikappade.
Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att medel till Institutet för handikappvetenskap anvisas så att långsiktig verksamhet säkerställs.
Linköpings och Örebro universitet har gemensamt satsat på forsknings- och utbildningsområdet handikappvetenskap. Ambitionen är att bli ledande i Europa. Vid Institutet för handikappvetenskap – tidigare Forum för handikappvetenskap – finns t.ex. den enda forskarutbildningen i Europa i handikappvetenskap.
Vid institutet sker bl a omfattande forskning runt vuxna funktionshindrades kommunikation och lärande. Forskningen bedrivs inom flera programområden som är strategiskt viktiga för den långsiktiga utvecklingen av kunskap och kompetens för att ge förutsättningar för människor med funktionshinder att få ökad delaktighet i samhället. Som exempel kan nämnas den forskning som bedrivs inom programområdena ”kommunikationshandikapp”, ”informa-tionsteknologi och handikapp” samt ”interventionsforskning”. I det senare ställs frågor som anknyter till habilitering och rehabilitering inom vård, omsorg, arbetsliv och utbildning.
Institutet för handikappvetenskap är en satsning på ett tvåcampuscentrum. Det ger en utvidgning och förstärkning av en redan för Europa unik forskarutbildning som skall breddas mot medicinska och tekniska områden. Magisterprogram planeras. Institutet i Örebro och Linköping syftar till att bli en nationell resurs och att bli internationellt ledande. Institutet har i sin forskarutbildning flera doktorander som själva har funktionshinder.
Institutet har med sin forskning och forskarutbildning blivit uppmärksammat med anledning av sin höga kvalitet i en nyligen gjord internationell utvärdering av svensk handikappforskning. Den är publicerad av Forskningsrådet för arbetsliv och socialvetenskap, Albrecht et al (2001).
Forskarutbildningen, som är den enda i Sverige inom sitt område, är genuint tvärvetenskaplig med både naturvetenskapliga (teknisk-medicinska), beteendevetenskapliga och kulturvetenskapliga perspektiv. Forskningen sker utifrån ett individuellt perspektiv såväl som ett samhällsperspektiv. Den syftar till att fylla det stora kunskapsbehovet som finns på området, inte minst en ökad kunskap i handikappfrågor måste spridas till arkitekter, beslutsfattare och byggnadsingenjörer. Konkret forskning finns redan runt funktionshindrade universitetsstuderandes villkor och möjligheter vid de bägge universiteten, vilket är en klar tillgång i det fortsatta arbetet.
Institutet kan vara en resurs för kompetensutveckling av personal och för kunskapsutveckling inom olika kommunala verksamheter. Satsningen stöds förutom av de två universiteten av FOA, VTI, landsting och flera omkringliggande kommuner. Samarbete finns också med flera högskolor samt med Lunds universitet.
Institutet är en viktig satsning för funktionshindrade. Idag saknas en trygg ekonomi. Institutet är beroende av externa finansiärer. En stor del av professorers tid går åt att söka medel. Detta är knappast anständigt. Därför bör institutet erhålla ekonomiska resurser som ger möjligheter till en långsiktig verksamhet.
|
Stockholm den 17 oktober 2002 |
|
|
Yvonne Andersson (kd) |