Riksdagen begär att regeringen låter utreda hur kunskapen om svenska lagar och rättigheter kan öka hos grupper med annan kulturell bakgrund.
Sverige har i flera sammanhang utnämnts till världens mest jämställda land. Det gäller både lagstiftning och rättigheter. Vi kan vara stolta över att bo i Sverige och vi har ett bra rättssystem. Det har tagit lång tid att komma hit.
Kunskap om rättigheter, skyldigheter och lagar inom jämställdhetsområdet är viktiga för alla att känna till för att lagar och förordningar skall få genomslag i verkligheten. Inte sällan blir synen på kvinnors rättigheter och de lagar vi har på jämställdhetsområdet föremål för konflikter i grupper med annan kulturell bakgrund.
Flickor som växer upp i patriarkala miljöer och som vill leva ”västerländskt” hamnar i mycket utsatta situationer. Vi har de senaste åren uppmärksammat hur unga kvinnors självklara rättigheter att bestämma över sitt eget liv utmynnar i hot om våld och i värsta fall s k hedersmord. Även gifta kvinnor utsätts för hedersbrott.
För de som kommer till Sverige bör information om lagar och författningar, rättigheter och skyldigheter ges så tidigt som möjligt.
Jämställdhet bör ingå som en del i undervisningen i all utbildning, vuxenutbildning såväl som sfi-utbildning för att vi på sikt skall kunna förändra attityder och förhållningssätt. Invandrarorganisationer som får statliga eller kommunala bidrag skall ges uppdrag/ansvar att förmedla kunskap om dessa frågor.
|
Stockholm den 21 oktober 2002 |
|
|
Anne Ludvigsson (s) |
|
|
Eva Arvidsson (s) |
Carina Adolfsson Elgestam (s) |
|
Inger Segelström (s) |
Ulla Wester (s) |
|
Siw Wittgren-Ahl (s) |
Carina Ohlsson (s) |
|
Lena Sandlin-Hedman (s) |