den 15 mars

Fråga 2001/02:900 av Gunilla Tjernberg (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om familjedaghemmens framtid

I dag är ungefär 10 % av alla barn i åldern 1@5 år inskrivna i familjedaghem. Det är en siffra som minskat kraftigt under senare år. När förskolan 1998 fick en läroplan och placerades under Utbildningsdepartementet hamnade familjedaghemmen i ett vakuum. Regeringens totala fokusering på förskolorna lämnade familjedaghemmen utanför. De är inte skyldiga att följa förskolans läroplan och är följaktligen inga förskolor men de tillhör organisatoriskt Utbildningsdepartementet.

Medan stora satsningar gjorts på förskolans område tycks regeringen se på familjedaghemmen som en överbliven rest från ett äldre system. Ett tydligt exempel är regeringens införande av den allmänna förskolan. Reformen, som träder i kraft 2003, ger alla barn rätt till tre timmars avgiftsfri förskola om dagen. Eftersom familjedaghemmen per definition inte är förskolor kan inte reformen tolkas på annat sätt än att familjedaghemmen inte är inberäknade. Självklart finns det en stor risk att detta kommer att innebära en total utslagning av familjedaghemmen. Föräldrar tvingas av ekonomiska skäl välja den statligt subventionerade förskolan oavsett vad de föredrar för omsorg för sina barn. Skolminister Ingegerd Wärnersson öppnade för kommunerna att låta den allmänna förskolan omfatta även familjedaghemmen men den möjligheten är inte känd ute i kommunerna.

Vad avser statsrådet göra för att tillse att en fortsatt god familjedaghemsverksamhet finns i hela landet?