Motion till riksdagen
2001/02:Ub507
av Per Landgren m.fl. (kd, m, fp, v)

Forskarutbildningen i omvårdnad vid Sahlgrenska


Förslag till riksdagsbeslut

Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om behovet av forskningsresurser för den vårdvetenskapliga fakulteten i Göteborg och att regeringen uppmärksammar problemen i nästa års budget.

Historik

Enligt riksdagsbeslut den 12 juni 2001 skall staten fr o m den 1 januari 2002 överta huvud­mannaskapet för vårdhögskolorna. Regeringens proposition 2000/01:71 Nytt huvudmannaskap för vårdhögskoleutbildningar slår fast föjande: ”Ett fullständigt överförande av huvud­manna­skapet för vårdhög­skoleutbildningarna till staten innebär att dessa utbild­ningar på lika villkor och med samma för­utsättningar som övrig högskole­utbildning kommer att ingå i den statliga universitets- och högskole­kulturen.” Vid Göteborgs universitet har det beslutats att inrätta en Hälsovetenskaplig akademi fr o m den 1 juli 2001, som nu har namnet Sahlgrenska akademien. Den nya akademien består av tre fakulteter: den medicinska, den odontologiska och den vårdvetenskap­liga. Inom den vårdvetenskapliga fakulteten ingår institu­tionerna för omvårdnad, fysio- och arbetsterapi och vårdpedagogik. Staten och Lands­tingsför­bund­et träffade den 12 januari 2001 en principöverens­kommelse om statens övertagande av vårdutbildningarna från och med 2002.

Institutionen för omvårdnad

Institutionen för omvårdnad vid Göteborgs universitet har anor från 1856 och 1901 då utbildning till barnmorska och sjuksköterska startade. Huvuduppgift för Institutionen för omvårdnad är utbildning, forskning och information till samhället. Idag är Institutionen för omvårdnad den största institutionen vad avser helårsstudenter vid Sahlgrenska akademien.

Omvårdnad utgår från en helhetssyn på människan och syftar till att stödja hälsa och lindra lidande. Omvårdnad är en vetenskap som relaterar till mänskliga behov. Omvårdnad som vetenskap i relation till medicinsk behandling kan uttryckas som att vårda och behandla den sjuke och inte sjukdomen. Centralt i omvårdnad är också att möta människans reaktioner och tolkningar av ohälsa, sjukdom och funktionshinder. Institutionens verksamhetsidé är att ha nära samarbete med olika vårdverksamheter, internationell och mångkulturell integrer­ing (internationellt samarbete och utbyte), ledarskap och mentorskap (utveckling av omvårdnad/vård) samt forskning (klinisk forskning, kunskapsutveckling av omvårdnadsämnet).

Forskning och forskarutbildning

Forskarutbildningen vid Institutionen för omvårdnad, Göteborgs universitet, startade i höstas. Målet med forskarutbildningen vid Göteborgs universitet är att den skall utmärkas av hög kvalitet och utbilda forskare som är ledande inom omvårdnad. Forskningen vid institutionen fokuseras på hälso- och ohälso­problematik hos akut och kroniskt sjuka och människor med funktionshinder samt preventiv hälsovård. Intresset för utbildningen är mycket stort, ca 120 sjuksköterskor har ansökt till två kursstarter och 26 av dessa har kunnat erbjudas plats.

Det största hindret mot att uppnå specificerade mål är obefintliga anslag till forskarutbildningen. Vid Göteborgs universitets övertagande har inte statliga medel specificerats för år 2002 för forskning inom omvårdnad. Det är därför av avgörande betydelse för Institutionen för omvårdnad att erforderliga medel snarast avsätts till forskarutbildning och forskning inom den nya universitetsorganisationen, så att likartade forskningsörutsättningar som för andra institutioner ingående i Sahlgrenska akademien erhålls.

Stockholm den 5 oktober 2001

Per Landgren (kd)

Berit Adolfsson (m)

Annelie Enochson (kd)

Johan Lönnroth (v)

Eva Flyborg (fp)

Lennart Fridén (m)

Ulla-Britt Hagström (kd)

Tom Heyman (m)

Cecilia Magnusson (m)

Kent Olsson (m)

Rolf Olsson (v)

Inger René (m)

Rosita Runegrund (kd)

Anita Sidén (m)