Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att regeringen bör ge Skolverket i uppdrag att anstränga sig ytterligare för att få behöriga lärare i skolan.
Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen anförs om att regeringen bör ge Skolverket i uppdrag att införa betyg i uppförande och ordning för att upprätthålla ordning och skapa studiero och arbetsro för alla som vistas i skolans klassrum.
Skolverket har i sin årliga rapport om läget i den svenska skolan slagit fast att lärartätheten är oförändrad jämfört med läsåret dessförinnan. Detta är en illusion, en kuliss, som hålls upp för att dölja bristerna i skolan.
Sedan början av 90-talet har antalet behöriga lärare stadigt sjunkit. Räknat på heltider saknades förra året närmare 20 000 sådana lärare. Sedan dess har antalet ökat med 5 300 tjänster.
Med lärare utan behörighet riskerar undervisningen att bli sämre. Detta drabbar eleverna. Inte nog med att de har en lärare som inte har utbildning, denna lärare får dessutom mindre handledning och därmed ännu sämre möjligheter att hjälpa sina elever.
Det viktigaste är att se till att arbetssituationen i skolan blir sådan att lärarna stannar kvar och inte söker andra arbeten och att de arbetar fram till normal pensionsålder. Att antalet pensionsavgångar är större än antalet tillträdande lärare och att allt färre söker till lärarutbildningen bådar inte gott för framtiden.
En anledning till att lärare flyr skolan och att barnen har svårigheter att tillägna sig kunskap kan vara att det inte finns arbetsro, att ordningen störs oupphörligt och att många elever inte uppfyller ens de enklaste kraven på ordning.
Skolan har i detta hänseende inte mycket att sätta emot för att tillrättavisa störande elever. Läraren skall samtidigt vara pedagog, kurator och mamma för ibland upp till 32 elever i ofta trånga klassrum.
Regeringen och Skolverket borde anstränga sig att öka antalet behöriga lärare och ge dem stöd i sitt arbete och kraft bakom orden genom att införa betyg i ordning och uppförande i skolan.
|
Stockholm den 4 oktober 2001 |
|
|
Berit Adolfsson (m) |