Fråga 2000/01:314 av Sten Tolgfors (m) till statsrådet Ingegerd Wärnersson om skolor som saknar anti-mobbningsplaner
"Elevernas väl och ve tenderar @ @ @ att lämnas åt godtycke i stället för att bli resultatet av ett systematiskt arbete för att nå mål", skriver skolverket med anledning av skolans brister i arbetet mot mobbning. Fundera på den meningen!
De skolor som saknar de obligatoriska arbetsplanerna mot våld och mobbning måste omedelbart ta fram sådana. Under flera år har det varit 10@20 % av landets skolor som saknat arbetsplaner, trots ålägganden i läroplanen.
Många av de existerande arbetsplanerna är någon sida lång och ger ingen som helst vägledning för skolans arbete. Kvaliteten i planerna måste stärkas. De ska beskriva både hur man förebygger, upptäcker och löser enskilda fall, samt hur man utvärderar sitt arbete. Planerna måste löpande uppdateras och förankras bland lärare, elever och föräldrar. I dag hör det till undantagen att så sker. Att planerna ofta är innehållslösa gör att ord och handling inte stämmer överens i skolan.
58 % av befolkningen vill ge staten rätt att vidta åtgärder mot kommuner som inte uppfyller kraven i läroplanen och skollagen.
Är skolministern beredd att ge Skolverket möjlighet att vitesbelägga de skolor som missköter arbetet mot mobbning?