Motion till riksdagen
2000/01:Ub493
av Hansson, Agne (c)

Högskolan i Kalmar


Förslag till riksdagsbeslut
1. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen
anförs om en förstärkning av Högskolan i Kalmar.
2. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen
anförs om Kalmar län som försöksområde för avskrivning av
studieskulder.
3. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen
anförs om principer för ett nytt studiefinansieringssystem till nytta för
studenter vid Högskolan i Kalmar och hela Sverige.
Högskolan en viktig resurs
Kalmar högskola är en viktig resurs för Kalmar län. Den utgör en viktig
motor i utvecklingen av länet och har en viktig regionalpolitisk betydelse.
Främst är den naturligtvis sin viktigaste resurs i att förse ungdomarna med
adekvat utbildning nära den egna hemorten. Utbildningsstrukturen i en
region påverkas av utbildningstradition och närhet till högre utbildning.
Eftersom utbildningsnivån i Kalmar län sedan länge är jämförelsevis låg i
förhållande till många andra län är högskolans roll i Kalmar län särskilt
viktig.
Kalmar Högskola spelar också en viktig roll i det nära samarbete som
skapas mellan högskolan och de omgivande samhällsfunktionerna i såväl de
lokala och regionala som de offentliga och privata sektorerna. Genom
samarbetet med det omkringliggande samhället och näringslivet kan de idéer
som finns på högskolan avknoppas i företag som i sin tur kan generera nya
företag och branscher som kan etablera sig i regionen och generera
sysselsättning och utveckling. En positiv spiral bildas som gagnar
utvecklingen i såväl regionen som landet och bidrar till att skapa livskraft i
hela landet genom att ensidiga flyttströmmar kan brytas. Högskolan i Kalmar
bör därför befästas och ges fortsatta möjligheter att utvecklas vidare. Det är
bra för länet. Det är utvecklande för ungdomen.
Stärkt forskning vid Kalmar högskola
Den högre utbildningen skall vila på en vetenskaplig eller konstnärlig
grund. Det är därför nödvändigt att lärarna också har anknytning till
forskningsvärlden. Alla lärare i den högre utbildningen bör ha en
forskarutbildning som bas för sin undervisning. Det är en angelägen
kvalitetssatsning att stödja utvecklingen mot en större andel
forskarutbildade lärare. Detta gäller kanske i synnerhet utbildningar som
har en låg andel forskarutbildade lärare i dag. Högskolorna bör stimuleras
att genomföra doktorsprogram för sina icke disputerade lärare. Avsikten
är att man skall kunna förena undervisning med egen forskarutbildning
och senare forskning. Högskoleverket bör ges i uppdrag att utreda hur
detta kan ske. Vidare bör resurser satsas på att finansiera
doktorandtjänster, inom samtliga prioriterade områden vid Högskolan i
Kalmar.
Vid Högskolan i Kalmar finns i dag inte förutsättningarna för att
konkurrera om forskningsmedel med någotsånär likvärdiga förutsättningar
som de stora högskolorna och universiteten. Högre utbildning skall bedrivas
på vetenskaplig eller konstnärlig grund. En egen forskning vid Högskolan i
Kalmar är därmed nödvändig för att säkra grundutbildningens kvalitet. Dels
måste lärosätets egna lärare ges möjlighet att forska för att vidareutvecklas i
sin roll, dels är högskolans forskning viktig för att kunna attrahera nya lärare
och forskare.
Detta måste också innebära ökade resurser till Kalmar Högskola för att
bygga upp och kvalitetssäkra den egna forskningen och därmed möjliggöra en
prövning för fortsatt ökade forskningsresurser för att utveckla Högskolan
vidare mot universitetsstatus. Staten har ett ansvar för att en sådan
forskningsmiljö kommer till stånd och att Kalmar Högskola ges
förutsättningar att själv utveckla sin forskning och därmed att konkurrera om
forskningsmedel till exempel från råden. Det finns därför skäl att nu lägga
fast en plan för att bygga upp och stärka forskningsmiljön vid Kalmar
Högskola. 8 miljoner kr av årets forskningsanslag bör anvisas till att stärka
forskningen vid Kalmar högskola.
Vad som ovan anförts om en stärkning av forskningen vid Kalmar
Högskola bör ges regeringen tillkänna.
Avskrivning av studieskulder
Att kunna rekrytera personer med adekvat utbildning är avgörande för var
ett företag väljer att expandera eller lokalisera sin verksamhet. För att få
fler att bosätta sig i regionalpolitiskt prioriterade områden som Kalmar
län bör det införas en möjlighet att skriva av studieskulder. På så sätt
finns också möjligheten att ungdomen stannar i länet efter fullgjord
utbildning. Åtgärden bidrar också till att generera fler arbetstillfällen
inom alla kategorier av arbetskraft. Det ökar spännvidden på
arbetsmarknaden för ungdomar.
Möjligheten för Kalmar län att få utgöra ett försöksområde för avskrivning
av studieskulder för dem som bor och flyttar till Kalmar län bör prövas  inom
ramen för de regionala tillväxtavtalen. Tiden för avskrivningen bör avgöras
lokalt. Vad som ovan sagts om Kalmar län som försöksområde för
avskrivning av studieskulder bör ges regeringen tillkänna.
Bättre studiefinansieringssystem
Studiefinansieringssystemet måste förbättras. Det nuvarande gör
ungdomarna till låntagare för livet. Målet för ett nytt system måste vara
att bidrag och lån skall utgöra vardera 50 procent av totalbeloppet i
studiemedelssystemet. Återbetalningen utformas som ett modifierat
annuitetslån på 20-25 år och fribeloppet höjs till två basbelopp. Ett sådant
förslag innebär att skuldbördan blir hanterlig för alla studenter och att
möjligheten att undvika lån blir större genom ett höjt fribelopp. Ett
studiefinansieringssystem måste vara hållbart och förutsägbart över tiden,
såväl för den enskilde studenten som för staten. Med ett nytt system kan
också den sociala snedrekryteringen minskas. Vad som ovan anförts om
principer för ett nytt studiefinansieringssystem för studenter vid Kalmar
högskola och i övrigt bör ges regeringen till känna.

Stockholm den 5 oktober 2000
Agne Hansson (c)