Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen
anförs om att Högskolan Dalarna skall få statusen av universitet till år
2005 med benämningen Dalauniversitetet.
Dalauniversitetet -
kunskapsmiljöer för regional
utveckling
Högskolan Dalarna har som målsättning att få statusen av
universitet till år 2005 med benämningen Dalauniversitetet.
Jag ställer mig helt bakom denna målsättning. Jag har
framfört samma krav tidigare i riksdagen, bland annat i en
flerpartimotion (1999/2000:N6). Tanken på att skapa ett
Dalauniversitet stöds också i Dalarnas tillväxtavtal.
Erfarenhetsmässigt är kvaliteten på en kunskapsmiljö
avgörande för en regions utvecklingsmöjligheter. Att få till
stånd ett universitet i Dalarna är därför en av de viktigaste
uppgifterna för vår region under de närmaste åren.
Det är av största vikt för hela Dalarnas län och regionen att högskolan
växer både volymmässigt och vad gäller kvaliteten på sina utbildningar. Det
krävs dessutom att flera professurer inrättas, att betydligt större fasta
forskningsresurser tillkommer och att högskolan också ges flera
examinationsrättigheter inom ekonomi, humaniora och teknik.
Särskild betydelse har detta inom de profilområden som högskolan
fastslagit - transport och kommunikation, industri och teknik samt media.
Samspelet mellan utvecklingen av spetskompetensen inom dessa
profilområden, i näringslivet och den kunskap inom FoU som finns inom
bland annat högskolan, är av största vikt. Till detta kommer högskolans s.k.
tredje uppgift.
Dalauniversitetet kan bli en stark symbol för ett framgångsrikt län. Ett
universitet är en plats där vetenskapen och samhället möts. Kunskapsmiljön
blir en viktig drivkraft för regionens utveckling. Kunskapsmiljöerna, som
Högskolan Dalarna talar om, är ett T-Campus för Teknik i Borlänge, ett K-
Campus för Kultur i Falun och ett virtuellt Dalacampus för resten av länet.
Genom en satsning på ett Dalauniversitet, där samverkande discipliner bidrar
till att vitalisera miljön för forskning och utbildning, ökar regionens
möjligheter att med kunskapsmiljön som drivkraft uppnå den övergripande
målsättningen att bli en av de ledande regionerna i landet avseende
näringslivsutveckling och attraktionskraft.
Jag anser att regeringen aktivt skall medverka till att Högskolan Dalarna
skall få statusen av universitet till år 2005, i enlighet med den projektplan
som
högskolestyrelsen fastställt i september 2000. Förverkligandet av
Dalauniversitetet kan inte ske inom ramen för den reguljära statliga
finansieringen. Regeringen behöver tillföra "nya resurser".