Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i
motionen anförs om behovet av en utökad farmaceututbildning.
Motivering
Till farmaceuter räknas både apotekare och receptarier. Den
påtalade bristen avser främst receptarier. De ökande
pensionsavgångarna är delvis skäl till bristen på receptarier.
Vidare har Apoteksbolaget AB löst ställda besparingskrav
delvis genom avtalspensioneringar. Under 1997 och 1998
lämnade 560 personer sina anställningar med avtalspension.
Av dessa var ca 200 receptarier.
Det är den enskilda högskolan som har ansvaret för att i samverkan med
det omgivande samhället besluta om omfattning och inriktning av de
utbildningar som högskolan anordnar. Receptarieutbildning ges för
närvarande endast vid Uppsala universitet, men med anledning av den
befarade bristen på receptarier har utbildningar startat vid Högskolan i
Kalmar och Göteborgs universitet och kommer snart att starta även vid Umeå
universitet.
Enligt uppgift är det stor risk att flera apotek tvingas stänga på grund av
farmaceutbristen. Värst drabbad är för närvarande apoteksgrupp
Västernorrland där 2 till 3 apotek tvingas stänga om inte fler farmaceuter,
främst receptarier, kan rekryteras. Orter som i första hand berörs är Sollefteå,
Ramsele och Långsele. Situationen är ytterst allvarlig särskilt för innevånare
på orter där det endast finns ett apotek att tillgå. Att medborgare ska kunna få
ut sin medicin där man bor är mycket viktigt.
Jag menar mot bakgrund av detta att den stora satsningen i de södra
delarna av landet är olycklig, och det verkar tveksamt om man sett till
placeringen av utbildningen som både en rekryterings- och avnämarfaktor.
Det är därför viktigt ur ett regionalt perspektiv att säkerställa Umeå
universitets satsning på en receptarieutbildning eftersom den norra
landsänden har svårt att rekrytera utexaminerade studenter från den södra
landsänden. Visar det sig att en överetablering i antalet studieplatser för
receptarier har skett bör Umeå universitets satsning ges ett försteg med
anledning av det ovan anförda.