1. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen
anförs om att utbildningen till tandsköterska/tandhygienist bör integreras.
2. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen
anförs om att utbildningen skall ske på högskolenivå med det första året
(40 p) gemensamt.
3. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen
anförs om att legitimerad tandsköterska skall ha behörighet att arbeta i
munnen på patienterna.
4. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening med vad i
motionen anförs om att utbildningen till tandhygienist förlängs till 3 år
(120 p).
5. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen
anförs om att behörighetsområdet för tandhygienister utvidgas till att
omfatta vissa enklare vårdinsatser som i dag utförs av tandläkare.
6. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen
anförs om att dimensioneringen av utbildningen ses över i syfte att skapa
balans mellan behov och tillgång på assisterande personal.
Brist på utbildade
tandsköterskor och
tandhygienister
Det råder en akut brist på kvalificerade tandsköterskor. Den
hittillsvarande tandsköterskegrenen på gymnasieskolans
omvårdnadsprogram har upphört, bl a därför att kvaliteten
ifrågasatts och att det fanns ett bristande intresse att söka
utbildningen.
Det utbildas för få tandhygienister samtidigt som examinationsrätten på
grund av bristande kvalitet dragits in för några av utbildningsorterna. Som
konkreta och snabba åtgärder anser STF att tandhygienistutbildningen bör
utökas. Tandvården bör marknadsföras på omvårdnadsprogrammet.
Det är bråttom att finna lösningar i det korta perspektivet!
Kompetensen och kunskaperna hos den assisterande personalen måste
lyftas för att bibehålla och förbättra kvaliteten inom tandvården. Det bör
finnas en gemensam utbildning för tandsköterskor och tandhygienister.
Utbildningen bör vara 3-årig högskoleutbildning med legitimation. Genom en
ökad utbildningsvolym kan arbetsuppgifter som idag utförs av tandläkare
utföras av denna grupp. Därmed kan tandläkarresurserna i större utsträckning
koncenteras till den komplicerade vården.
Det grundläggande steget utgörs av en gymnasial utbildning, följd av en
40-poängsutbildning som ger kvalifikationer som tandsköterska och som ger
behörighet att arbeta i munnen på patienterna. Denna utbildning utgör första
setget i den 3-åriga högskoleutbildningen för tandhygienister. Den studerande
skall kunna hoppa av efter ett år, återkomma om man vill och komplettera
med ytterligare två år till tandhygienist.