Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen
anförs om att regeringen bör återkomma med förslag om resurser till ett
utvecklingscentrum för arbetsintegrerat lärande vid Högskolan
Trollhättan/Uddevalla.
Motivering
Centerpartiet har under de senaste två mandatperioderna medverkat till
den största utbyggnaden av den högre utbildningen i Sverige någonsin.
Antalet högskoleplatser har ökat med 50 procent. Det viktigaste just nu är
att matcha den utbyggnad som sker med resurser för att säkra
utbildningskvaliteten samt att höja kvaliteten i grundskola och
gymnasium så att fler elever blir behöriga till högre utbildning.
Högskolorna behöver nu ett andrum för att besätta lärartjänster och höja
forskningsandelen samt utveckla profilområden. Det gäller i hög grad små
och medelstora högskolor som HTU.
Idag finns inte förutsättningar att konkurrera om forskningsmedel med
någotsånär likvärdiga förutsättningar som de stora högskolorna och
universiteten. Högre utbildning ska bedrivas på vetenskaplig eller konstnärlig
grund. En egen forskning är nödvändig för att säkra utbildningskvaliteten.
Dels måste de egna lärarna ges möjlighet att forska för att vidareutvecklas i
sin roll, dels är högskolornas forskning viktig för att attrahera nya lärare och
forskare.
De forskningsresurser som nu fördelas till HTU är nödvändiga för att
skapa en forskningsmiljö men inte tillräckliga för att nå den profilering som
är så nödvändig för att öka attraktiviteten hos denna nya och lilla högskola.
Den s.k. coop-utbildningen, varvad utbildning och arbete ute i näringslivet, är
framgångsrik och unik i Sverige. Metoden är särskilt intressant som motor för
utveckling av näringslivet i regionen. Detta arbetsintegrerade lärande är en
profil för HTU som behöver utvecklas. Man behöver studera lärprocesser när
det gäller kombinationen teori och praktik, utveckla metoder, knyta nationell
och internationell expertis till sig, etablera internationellt samarbete med
University of Waterloo i Canada som kommit längst när det gäller
arbetsintegrerat lärande. En av de kommande professurerna ska ha denna
inriktning. För att klara detta behövs en plattform i form av ett
utvecklingscentrum för arbetsintegrerat lärande. Under en utbyggnadsperiod
om tre år behövs totalt 9 miljoner för detta projekt. Detta går inte att klara
med de resurser som avdelas för den kommande treårsperioden. Riksdagen
bör besluta att regeringen genom omfördelning inom forskningsanslagen ska
återkomma till riksdagen med förslag om ytterligare forskningsresurser till
HTU.