Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad i motionen
anförs om att när gymnasieskolan nu skall ta emot alla elever är det
viktigt att kommunerna ökar sina insatser så att elevernas egna val och
intressen skall vara avgörande för intagningen.
Motivering
Betygssystemet i grund- och gymnasieskolan är ett fungerande
urvalssystem för vidare studier. Systemet har dock sina brister. Lärarnas
betygssättning av elever kan aldrig bli helt objektiv eller helt samstämmig
utan vissa variationer förekommer i de krav som ställs på elever av olika
lärare, på olika skolor och i olika delar av landet.
Det är också ett problem för elever med en väldigt specialinriktad
begåvning att det är snittet för samtliga ämnen som räknas när man söker till
specialinriktade gymnasieprogram. För den elev som hävdar sig dåligt i de
flesta ämnen utom sitt favoritämne kan det bli problem att få tillräckligt högt
snitt för att komma in på den önskade specialiserade utbildningen.
Eftersom studier på gymnasienivå på ett eller annat sätt är specialiserade
bör större hänsyn tas till elevernas intressen och egna val. Detta gäller i
synnerhet de yrkesinriktade programmen.