1. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i
motionen anförs om att regeringen skall verka för att arenor skapas där
företag, skolor och även enskilda kan ta del av den utveckling som pågår
inom miljöområdet.
2. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i
motionen anförs om att regeringen skall verka för att miljöpedagogiska
centrum skall inrättas i kommunerna.
3. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening vad som i
motionen anförs om att regeringen skall verka för ett utökat och offensivt
internationellt samarbete inom miljöområdet.
Bakgrund
I vårt land, liksom i flera andra länder i Östersjöns
avrinningsområde, har vi kommit mycket långt i att minska
miljöbelastningen från de stora så kallade punktutsläppen
från industrianläggningar m.m. Som framgår bland annat av
Helsingforskommissionens kartläggningar återstår detta
arbete vid många anläggningar i de tidigare
kommunistländerna. Med bistånd från Sverige och andra
västländer pågår ett arbete med att bl a där installera
reningsutrustning och tillämpa de processtekniska lösningar
som vi i Sverige valt.
Samtidigt som denna för miljön så positiva utveckling pågår, sker också en
ökning av de så kallade diffusa utsläppen i alla länder i Östersjöns
avrinningsområde. Dessa utsläpp kommer från trafiken, jordbruket och det
som i allmänt tal brukar knytas till vår så kallade västerländska livsstil. Som
framgår av OECD:s rapport "Towards Sustainable Development,
Environmental Indicators" är vår emission per person av bland annat
kvävedioxid högre i västländerna än i länder som Polen.
Forskning vid Beijerinstitutet visar också att vi som bor i Östersjöns
avrinningsområde behöver en 3-6 gånger större yta för att vara i balans med
miljön med tanke på våra konsumtionsmönster och den miljöbelastning som
de för med sig.
Vi som bor i länderna med så kallad västerländsk livsstil står för den
största miljöbelastningen per person. Vår livsstil anses på goda grunder av
många som eftersträvansvärd. Vi har därför stor anledning att utveckla
lösningar som medför en lägre miljöbelastning. Vi har också de största
tekniska och ekonomiska möjligheterna att göra det.
Miljöpedagogiskt
centrum
Eftersom Sverige i flera avseenden ses som föregångare
inom miljöområdet är det angeläget att vi tar på oss rollen att
sprida kunskaper och erfarenheter om de så kallade diffusa
utsläppen skall begränsas. Detta kräver bland annat att
arenor skapas där företag, organisationer, skolor och även
enskilda kan ta del av den utveckling som pågår genom att
delta i utbildningar, seminarier eller självstudier. En aktivitet
som bör ligga i regeringens intresse.
Den populära Naturskolan i Velamsund i Saltsjö-Boo utvecklar Nacka
kommun till ett miljöpedagogiskt centrum - en mötesplats för natur, kultur
och ny miljöanpassad teknik. Här skall vara möjligt för företagen att visa upp
nya produkter och tjänster som är avsedda att minska miljöbelastningen.
Genom kriterier fastställda av ett vetenskapligt råd skall det vara möjligt att
garantera kvaliteten och trovärdigheten i detta.
Här ska gamla och unga själva kunna prova på de bästa lösningarna
näringslivet kan visa upp. Det gäller sådana lösningar som befrämjar en låg
miljöbelastning, bland annat kretsloppsanpassade avloppslösningar,
alternativa energilösningar och olika system för sopsortering i hemmet. Den
tekniska utrustningen från olika utställarföretag kompletteras med
utställningar och pedagogiska IT-hjälpmedel för att förmedla kunskap om hur
olika tekniklösningar eller vardagsvanor påverkar miljön. Förhoppningsvis
kan det ge inspiration till egna insatser.
Hit skall också företag och organisationer kunna förlägga utbildning av
anställda och medlemmar och få hjälp att reducera sin miljöbelastning när det
gäller specifika områden, men framför allt när det gäller miljöledning,
miljöanalys och begränsningen av de diffusa föroreningarna.
Det ska också vara möjligt att med hjälp av ny teknik kommunicera med
andra miljöpedagogiska center, främst inom Östersjöns avrinningsområde
men också med andra utvecklingscenter som växer upp på olika områden i
världen.
Utvecklingen av en naturskola till att bli ett miljöpedagogiskt centrum har
redan ägt rum under några år. Den har mötts av stort intresse. En motsvarande
anläggning har påbörjats i Jelgava som är Nacka kommuns vänort i Lettland.
Diskussioner pågår dessutom om att etablera miljöpedagogiska center i flera
andra städer i Östersjöregionen: bland annat Penevyzeus i Litauen,
Sestroretsk i S:t Petersburg och Åbo i Finland.
Nacka har rollen som föregångare och samordnare i det internationella
utvecklingsarbete som bland annat sker inom ramen för miljöarbetet i Union
of the Baltic Cities (UBC). Hösten år 2000 ska Nacka kommun vara värd för
en UBC-konferens om miljöpedagogiska center.
Kontakt har också via UBC etablerats med intressenter runt Victoriasjön i
Afrika med vilka ett samarbete håller på att etableras.
Det är Nacka kommuns avsikt att ett utvecklat miljöpedagogiskt centrum i
Velamsund skulle kunna fungera som Collaborating Center för
miljöpedagogisk verksamhet i hela Östersjöregionen.
I Nacka kommun pågår således en etablering av utvecklingssamarbete
inom miljöområdet med motsvarande verksamheter i andra kommuner i
Östersjöns avrinningsområde. Ett arbete som också skulle kunna inspirera
andra kommuner att initiera liknande projekt.
Det finns också förutsättningar att centret kan bli en marknadsplats för
innovatörer och miljöteknikföretag, något som kan vara till nytta för
tillväxten av den svenska miljöteknikindustrin.