Fråga 1999/2000:174 av Ulla-Britt Hagström (kd) till utbildningsminister Thomas Östros om lärarutbildningen
I sin förtvivlan över det nedvärderande språket, mobbning, främlingsfientlighet och nazistiska influenser inom skolans värld, vill skolminister Ingegerd Wärnersson införa ett odefinierat kärnämne i grund- och gymnasieskolan benämnt social kompetens.
Kristdemokraterna har hela tiden påtalat föräldraansvaret, samt behovet av att förvalta arvet från kristen tradition och västerländsk humanism. Det etiska perspektivet måste vara en sammanhållande kraft och genomsyra hela skolans verksamhet. Social kompetens ges inom matematik, språk, svenska, estetiska ämnen, idrott, historia, samhällskunskap och inte minst inom religionsämnet som tyvärr fått en alltför bortskymd plats. Inom religionsämnet kan mycket av livskunskap naturligt diskuteras.
Den kristna tradition och det religionsämne som förfuskats kan aldrig ersättas av ett enstaka ämne som social kompetens. I skolan gäller också arbetsmiljölagen. Värdegrundsåret 1999 måste innehålla tydliga budskap om skolans arbetsklimat och dess arbetsmiljö.
Med hänvisning till det anförda vill jag ställa följande fråga till statsrådet:
Vilka åtgärder avser utbildningsministern vidta för att lärarutbildningen ska ge lärarna nödvändig kompetens att undervisa utifrån en tydlig värdegrund?