Sedan teckenspråket fick status av ett eget, fullvärdigt språk i början av
80- talet (först i världen erkänt av Sverige) har intresset för och behovet
av utbildning och undervisning i teckenspråk vuxit i vårt land.
I den presenterade TUFF-utredningen (teckenspråksutbildning för för-
äldrar) SOU 1996:102 verifieras bristen och det akuta behovet av lärare i
teckenspråk.
Utifrån de erfarenheter som finns av nuvarande dövlärarutbildning vid bl.a.
lärarhögskolan i Stockholm och universitetet i Örebro föreslås i Lärar-
utbildningskommitténs betänkande "Att lära och leda" SOU 1999:63 att en
inriktning mot lärare vid teckenspråkig förskola, grundskola och gymnasie-
skola samt vuxenutbildning inrättas i den nya lärarutbildningen.
För tillträde till denna inriktning föreslås krav på kompetens i teckenspråk
motsvarande 20 poäng, vidare föreslås att fokus i inriktningen bör vara språk,
teckenspåk och svenska och omfatta minst 40 poäng med möjlighet till
specialisering i form av fördjupning motsvarande 20 poäng.
En sådan lärarutbildning med inriktning mot teckenspråk skulle med fördel
kunna förläggas till HTU, Högskolan i Trollhättan/Uddevalla, som finns
verksam i fyrstadsområdet där Vänerskolan är en av landets fem statliga
grundskolor för döva. Där finns också en förskola för döva och i samma
kommun, Vänersborg, finns också på Birger Sjöbergs-gymnasiet riksintag på
samhällsprogrammet med teckenspråk som lokal gren där eleverna kommer
från hela landet och läser under tre år. Många av dessa läser också vidare på
en påbyggnadsutbildning som bedrivs av komvux med riksrekryterande
platser. I Vänersborg läser för närvarande ca 450 elever teckenspråksutbild-
ning vid kommunala grundskolan, gymnasiet och vuxenutbildningen.
Vänersborg har med sin stora population döva barn, ungdomar och äldre
aktiva dövföreningar och en mer än 100-årig tradition av verksamhet och
lärande i teckenspråk.
HTU är med sin nuvarande förskollärarutbildning väl lämpad att också
inriktas mot teckenspråkslärarutbildning. Ett fördjupat samarbete som nu
pågår i Västsverige mellan Göteborgs Universitet och regionens högskolor
skapar också förutsättningar för samverkan i lärarutbildningen där en
framtida inriktning mot lärarutbildning i teckenspråk med fördel kan
förläggas till Vänersborg.
Hemställan
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i
motionen anförts om lärarutbildning i teckenspråk vid Högskolan i
Trollhättan/Uddevalla.