Att studera på distans med hjälp av ny teknik ger fantastiska möjligheter.
Det är en utbildningsform som jag tycker att vi i Sverige skall ta vara på
och vidareutveckla.
Idag är utbildning på högskole- och universitetsnivå i första hand knuten
till olika orter. Vi är naturligtvis medvetna om att det i många stycken är en
nödvändighet, men enligt vår mening borde fler utbildningar ges på distans.
Vinsterna med distansutbildning blir flera. Många orter som idag inte har
högskole- utbildning kan behålla sina ungdomar längre och de kan i sin tur
på ett bättre sätt knytas till den lokala/regionala arbetsmarknaden. Trycket på
högskole- och universitetsorter minskar, inte minst vad gäller bostäder och
kommunal service. De regionala skillnaderna vad gäller utflyttning respek-
tive inflyttning minskar och i motsvarande grad så kan hela Sverige utveck-
las.
Dessutom är det ju så att utvecklingen kräver ett livslångt lärande och där
är distansutbildningen en förutsättning, eftersom man inte behöver vara ledig
från jobbet och kan sitta i princip var som helst.
Att läsa på distans innebär naturligtvis inte att man tillbringar sin utbild-
ningstid på en och samma plats utan kontakt med andra. Istället är det så att
man träffar så många fler.
På hemorten är man uppkopplad i hemmet och i lokala studerandecenter
tillsammans med andra studerande i samma situation. Flera moment inom
olika ämnen måste kanske ske under speciella omständigheter som t ex
laborationer, vilket innebär att eleven under en kortare tid måste vistas vid
högskolan respektive universitetet.
Sammantaget så ser vi inga negativa konsekvenser av en utveckling av
distans-undervisning varför vi hoppas att mer av högskolans resurser i
framtiden går till distansundervisning.
Hemställan
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i
motionen anförts om distansutbildning på högskolenivå.