Våld, mobbning, sexuella trakasserier bland barn och ungdomar i skolan och i samhället som helhet är ett mycket allvarligt problem. Vi vet att många barn och ungdomar mår mycket dåligt under hela sin skoltid på grund av detta.
Alla vuxna har i sina olika roller som föräldrar, lärare, politiker, företrädare för media, föreningsansvariga m.m. ett ansvar för att barn och ungdomar får växa upp som fria, självständiga och trygga medborgare i en jämställd miljö. Familjen har det största ansvaret och den största möjligheten att ge barnen en bra start i livet.
Skolan har och har alltid haft en roll som bärare av värderingar till unga människor. Kriminellt beteende grundläggs inte sällan tidigt i livet. Tidiga insatser från förskola och skola är av avgörande betydelse för att förhindra att ungdomar hamnar i ett kriminellt mönster. Vi vet att språkfattigdom, ett bristfälligt och begränsat språk, är roten till många samhällsproblem såsom missbruk, våld och kriminalitet. Pojkars och flickors villkor i skolan är inte lika. Många inom skolan uppfattar inte jämställdhet som något angeläget att arbeta med.
Regeringen har tagit allvarligt på situationen bland barn och ungdomar och initierat en rad åtgärder för att råda bot på problemet.
Att stödja och hjälpa föräldrar i deras fostrande roll är en del i ett förebyggande arbete.
Brottsförebyggande rådet har i regleringsbrevet för 1999 fått i uppdrag att granska närpolisreformen. Man har också fått i uppdrag att tydliggöra skolans roll i det brottsförebyggande arbetet genom att utveckla och intensifiera skolans engagemang mot brott. Ett värdegrundsprojekt inom Utbildningsdepartementet har startats för att stimulera och stödja det lokala arbetet med demokrati och jämställdhet samt arbetet med att skapa ett mångkulturellt samhälle.
Det behövs en bred samverkan i hela samhället där föräldrar, skola, föreningar, organisationer och myndigheter tillsammans gör en kraftsamling kring detta arbete för att nå ett bra resultat.
En bred information ut i samhället om det pågående arbetet och de insatser som görs och de resultat som nås är av stor vikt för att få alltfler att delta i detta arbete. Kontinuerlig uppföljning av skolornas arbete med värdegrunden behövs.
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om information om och uppföljning av skolans arbete med värdegrunden.
Stockholm den 4 oktober 1999
Anne Ludvigsson (s)
Eva Arvidsson (s)
Inger Segelström (s)
Agneta Brendt (s)
Elisebeht Markström (s)
Siw Wittgren-Ahl (s)
Ulla Wester (s)
Monica Green (s)
Berit Andnor (s)