Många rapporter har under senare år visat på en utveckling av barn och
ungdomars fysiska aktivitet som är mycket oroande. Idrottsrörelsen
engagerar en mycket stor del av ungdomen men allt fler unga är fysiskt
helt passiva. Den organiserade verksamheten inom idrottsrörelsen
fungerar väl men det spontana idrottandet utanför har minskat de senaste
tio åren.
Konsekvenserna för folkhälsan av denna utveckling kan bli förödande.
Redan i dag pekar forskarna på ökad förekomst av övervikt och fetma. Det
kan i sin tur ge upphov till ökad risk för hjärt- och kärlsjukdomar och så
småningom åldersdiabetes och benskörhet. Denna negativa utveckling måste
hejdas annars riskerar kostnaderna för både individ och samhälle att bli
mycket höga.
Självklart kan idrottsrörelsen, som i sig gör stora insatser för många unga,
ändå inte nå alla unga. Den är ju en frivillig folkrörelse. Huvudansvaret för
att sprida det positiva budskapet om motionens och den fysiska aktivitetens
betydelse samt en allmän hälsofostran måste ligga på skolan.
Mot den bakgrunden är det beklämmande och mycket allvarligt att den
svenska skolan i dag är sämst i Europa när det gäller idrott i skolan.
1998 gjordes visserligen en liten korrigering av den tidigare neddragningen
av antalet idrottstimmar i skolan. Förändringen är dock alldeles för otillräck-
lig. Ökningen är bara marginell.
Dessvärre har också idrottsämnet förändrats innehållsmässigt. Den har nu
en omfattande del av teori, på bekostnad av den fysiska aktiviteten.
Det är beklagligt att så lite skoltid numera avsätts till gymnastik och idrott.
Dessa lektioner har helt uppenbart tidigare utgjort värdefulla avbrott i stilla-
sittandet och ökad koncentration under den övriga skoldagen. När sedan de
unga lämnat skolans värld och hamnat i arbeten som är enformiga med
mycket stillasittande är risken stor för förslitningar och bestående men som
leder till en för tidig pension.
Idrottsämnet är det enda ämnet som har ansvar för elevens fysiska hälsa.
Forskningen visar på ett starkt samband mellan motorisk utveckling och
inlärning. De motoriska övningarna har stor betydelse för ungas fysiska och
psykiska utveckling. Man kan också misstänka att den utbredda oro som är
vanlig bland eleverna på många skolor i dag beror på att ungdomars rörelse-
behov inte blir tillfredsställt.
Nu krävs förändringar. Det kan knappast ske med mindre än att timtiden
för ämnet "Idrott och hälsa" i skolan utökas. Alla forskningsresultat till dags
dato styrker detta krav. Regeringen bör återkomma till riksdagen med förslag
om utökad timtid för ämnet "Idrott och hälsa" i skolan.
Hemställan
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i
motionen anförts om ökad timtid för ämnet idrott och hälsa i skolan.