Motion till riksdagen
1999/2000:Kr601
av Larsson, Ewa (mp)

Folkbildning


Ett av de vackraste orden i det svenska språket är ordet folkbildning, det
andas av demokrati och jämlikhet, av förhoppningen om ett samhälle
som inte lämnar någon utanför. Om vi ska få en utveckling, ekonomiskt
såväl som kulturellt, så krävs det att kunskap och information sprids till
alla. Men folkbildning är mer än detta. Kunskapen är, liksom kulturen,
ett värde i sig. Att människor får lära sig, utvecklas och växa är inte ett
medel för samhällsutvecklingen så mycket som det är en del av målet.
Det är ur den synvinkeln folkbildningen äger verkligt värde.
Genom folkbildningen kan utbildningsklyftor utjämnas, deltagandet i
kulturlivet breddas och det egna skapandet främjas. Det är också viktigt att
människor med en ofullständig utbildning genom folkbildningen kan få en
möjlighet att komma "upp på spåret" igen. Det är aldrig försent att bilda sig.
Folkbildningen är i ordets verkliga betydelse en folkrörelse. 1998 deltog
över 2,8 miljoner i studiecirkelverksamhet och 100 000 studerade på
folkhögskolor. Folkbildningen har också haft en roll inom kunskapslyftet,
folkbildningsrådet disponerade under 1998 drygt 380 miljoner att fördela på
folkhögskolor vilket resulterade i att 9 100 deltagare under vårterminen och
10 100 under höstterminen kunde delta i kurser. Dessa siffror visar vilken
central roll folkbildningen intar i kunskapsförmedling och kultur.
Sveriges tradition av folkbildning och folkrörelser är världsunik.
Miljöpartiet anser att svensk folkbildning i ännu högre grad än idag
internationellt bör sprida sin idéburna rörelse. Idag har 2,8 miljoner svenskar
förtroendeuppdrag i ideella föreningar, främst inom idrott, rekreation och
vuxenutbildning. I genomsnitt lägger dessa ner sju timmar i månaden på sina
uppdrag, det är drygt 235 miljoner timmar/år, vilket motsvarar 145 000
heltidstjänster. Dessa siffror är lika höga som på 50-talet, vilket motsäger den
allmänna uppfattningen att det ideella engagemanget är på utdöende.
Studieförbundens engagemang och kompetens inom kulturområdet har
tyvärr försvagats de senaste åren. Här har Amatörkulturens riksorganisation
en betydelsefull uppgift att fylla. De kan hjälpa till att överbrygga klyftan
mellan folkbildning och kultur. Amatörkulturen präglas i dag av stor vitalitet
och utgör en bärande del av kulturlivet. Det är i spänningsfältet mellan
amatörism och professionalism som mycket av dagens nyskapande växer
fram. Regeringen bör därför undersöka möjligheten att för framtiden ge de
centrala amatörkulturorganisationerna ett utifrån verksamhetens omfattning
rimligt stöd. Detta bör ges regeringen tillkänna.
Folkbildningsrådets nytillkomna målsättning att också beakta kulturfrågor
gör det extra spännande att analysera framtida effekter av riksdagens beslut.
Miljöpartiet föreslår därför en utvärdering av effekterna av folkbildnings-
rådets nya målsättning inom denna mandatperiod. Särskilt bör då beaktas
vilka effekter borttagandet av öronmärkta pengar till folkhögskolornas
musikutbildningar gett. Detta bör ges regeringen tillkänna.
Till folkbildningen kan också räknas kulturminnesvård och kulturland-
skapsvård, vilka syftar till att bevara och levandegöra kulturhistoriska
värden. Endast identitet och förankring i den egna historien kan utgöra grund
för förnyelse och utveckling. Tillgång till den egna historien är en
medborgerlig rättighet och landets länsmuseer utgör här en viktig
samarbetspartner. Det är också värdefullt att ge folkbildningen utrymme och
möjlighet att låta människor förutsättningslöst orientera sig i livsåskåd-
ningsfrågor som komplement till de rent politiska ideologierna så att
människan kan växa och förstå sin plats i livet som en helhet. Folkbildning,
en av nycklarna till delaktighet.

Hemställan

Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i
motionen anförts om att för framtiden ge de centrala amatörkultur-
organisationerna ett utifrån verksamheternas omfattning rimligt stöd,
2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i
motionen anförts om behovet av utvärdering av effekterna av folk-
bildningsrådets nya målsättning.

Stockholm den 3 oktober 1999
Ewa Larsson (mp)
Per Lager (mp)
Kerstin-Maria Stalin (mp)
Barbro Feltzing (mp)
Ingegerd Saarinen (mp)