1 Inledning och bakgrund
Riksdagen anslog våren 1995 sammanlagt 235 miljoner kronor som en engångsinsats för sysselsättningsåtgärder inom kulturområdet. Projektet hade som mål dels att ge arbetslösa akademiker möjlighet till arbetslivserfarenhet, dels att göra en nödvändig räddningsinsats för att hämta in eftersläpningen av föremålsvården. I skrivelsen lämnar regeringen en redogörelse för detta s.k. SESAM-projekt som pågick mellan åren 1995 och 1998. Projektet var en räddningsaktion för bevarande och öppnande av föremålssamlingarna på i huvudsak de statligt stödda museerna. Det skedde genom registrerings-, dokumentations-, vård-, konserverings- och magasineringsinsatser. Det fanns redan tidigt på 1990-talet en kunskap om att situationen var ohållbar. Viktiga delar av det svenska kulturarvet hotade att förstöras om inga drastiska åtgärder vidtogs. 1994 föreslog en utredning att en nationell räddningsaktion skulle upprättas.
2 Utvärdering av projektet
Den utvärdering av projektet som genomförts visar att SESAM-projektet gett många goda resultat. Det är positivt att en betydande insats kunnat göras på detta viktiga område och de insatser som gjordes har i många fall gett "ringar på vattnet". Projektet har vitaliserat museiverksamheten genom nytillskottet av yngre museiutbildade. Det är viktigt att ha personal med varierad ålder i en verksamhet och en integrering skedde genom projektet mellan yngre och mer etablerad personal. Enligt skrivelsen fick cirka en tredjedel av de projektanställda någon form av fortsatt anställning i samma institution efter projekttiden vilket måste anses som ett bra utfall. Arbetslösa akademiker fick också under projekttiden välbehövlig arbetslivserfarenhet.
Projektet har medfört att samlingarna och arkivbestånden har blivit mer tillgängliga för allmänheten, forskare m.fl. Detta är också positivt. Ytter- ligare en effekt är att personalen på museer och arkiv fått ännu bättre kun- skap om samlingarna. Genom särskilda utbildningsinsatser inom projektet blev resultatet också en kompetenshöjning för projektpersonalen men också i förlängningen för ordinarie personal. De genomförda kurserna gav uppslag och idéer till nya kurser och pekade på behovet av vidareutbildning. Det är också bra att hembygdsrörelsen och hembygdsmuseerna kunde få nytta av SESAM-projektet.
I en utvärdering är det naturligtvis viktigt att resultatet granskas utifrån de mål som är uppsatta för projektet. Några anmärkningar bör därför om- nämnas. Ett av målen var att ge nyutexaminerade personer en erfarenhet av kultursektorn. Av dem som anställdes inom SESAM hade 46 % tidigare varit anställda i någon form. Även om arbetslösheten sjunkit efter projektet är den fortfarande oacceptabelt hög. På detta område nåddes därför inte målet. Ganska stora resurser ägnades åt att öka samlingarnas tillgänglighet. En brist måste ha funnits i planeringen av projektet eftersom problem med data- basprogram uppstod. Många museer och arkiv hade också en resursbrist när det gäller datautrustning. Man ansökte därför om extra medel för detta ändamål hos Stiftelsen för Kunskaps- och Kompetensutveckling (KK-stiftel- sen), men fick genomgående avslag. Med tanke på målen borde detta kunnat förutses i planeringen, och det handlar kanske också om brist på kommunikation. Ett viktigt mål för SESAM-projektet var också en ökad övergripande samverkan mellan institutionerna, liksom ett ökat samarbete när det gäller magasinering av föremål. Detta blev dock inte ett resultat av projektet.
3 Slutsatser och bedömning
I det avslutande kapitlet i skrivelsen presenterar regeringen sina slutsatser och sin bedömning. Vi delar regeringens uppfattning att projektet gett många goda resultat. Vi är också medvetna om att skrivelsen är en redogörelse för ett avgränsat projekt men vill ändå ta tillfället i akt att peka på några mycket viktiga frågor som skrivelsen från regeringen lyfter fram och där vi menar att regeringen bör komma med några konkreta offensiva förslag. Det räcker inte med att följa utvecklingen på detta område och att anse att projektet har haft funktionen av en väckarklocka. Om inte något görs nu, finns en mycket stor risk för att stora delar av vårt kulturarv kommer att gå förlorat för all framtid. Av denna orsak har vi kristdemokrater aktivt agerat för ett påskyndande av översynen när det gäller myndighetstrukturen på museiområdet. Enligt Museiutredningen var vid tiden för utredningen över tjugo miljoner föremål i behov av vård bara vid de statliga och regionala museerna. Cirka åtta miljoner föremål var i behov av konservering. Föremålen är precis som regeringen också konstaterar kärnan och stommen i alla museer. Lika viktiga är arkivalierna för arkiven. De är således en mycket viktig del av vårt gemensamma kulturarv. Regeringen konstaterar att eftersläpningen när det gäller registrering av föremål har minskat med ca 10 % efter projektet men behovet av registrering är fortfarande betydande. I skrivelsen framkommer också klart att flera museer oroas för hur det fortsatta arbetet med föremålen ska kunna genomföras. Vi delar kulturrådets uppfattning att SESAM-projektet måste följas av löpande, långsiktiga åtgärder för att kunna säkra samlingarnas långsiktiga bevarande. De enskilda museerna klarar inte problemen på egen hand utan ett samlat grepp måste till. Det är därför viktigt att insatsen för tillgängligheten och vården av föremålssamlingar inte avstannar. Vi kristdemokrater anser att regeringen bör ta fram en nationell handlingsplan för hur bevarandet av föremålssamlingarna och arkivalier långsiktigt skall hanteras och finansieras.
I skrivelsen ägnas några rader åt de mycket viktiga utbildningsfrågorna. Inom ramen för SESAM-projektet inkom samrådsgruppen för utbildnings- frågor för museerna och kulturmiljövården (SUM-gruppen) med en rapport. I den föreslogs bland annat en förstärkning av undervisningen i kulturarvs- frågorna redan på grundskolenivå samt på sikt även ett program för kultur- arvsfrågor inom gymnasieskolan. Att ha god kännedom om sitt eget kultur- arv är både en förutsättning för att bygga upp sin egen identitet och för att kunna respektera andras kultur och värden. Många unga riskerar att gå miste om denna kunskap. Området är oerhört aktuellt och SESAM-projektet borde leda till ett fördjupat samtal om museernas och arkivens roll som aktiva bildningsinstitutioner. Helt klart är att museerna och arkiven skulle kunna uträtta mycket mer, men brist på resurser gör att de inte mäktar med det.
4 Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om en nationell handlingsplan för hur bevarandet av föremålssamlingar och arkivalier på svenska museer och arkiv lång- siktigt skall hanteras och finansieras,
2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna att ett brett arbete initieras om kulturarvets bevarande och museernas och arkivens roll som aktiva bildningsinstitutioner. 3.
Stockholm den 21 mars 2000
Inger Davidson (kd)
Dan Kihlström (kd)
Gunilla Tjernberg (kd)
Ulla-Britt Hagström (kd)
Desirée Pethrus Engström (kd)
Erling Wälivaara (kd)
Yvonne Andersson (kd)
Ingvar Svensson (kd)
Ester Lindstedt-Staaf (kd)
Kenneth Lantz (kd)
Fanny Rizell (kd)
Rose-Marie Frebran (kd)
Rosita Runegrund (kd)
Maj-Britt Wallhorn (kd)
Lars Gustafsson (kd)
Chatrine Pålsson (kd)