Bildens betydelse som kommunikationsöverförare är ett eftersatt område
i dagens samhälle inom folkbildning, forskning och pedagogik. Medan
vår vardag allt mera präglas av de bilder som möter oss i böcker,
tidskrifter, tidningar samt i övriga media saknar vi kunskaper om hur
alla dessa bilder påverkar oss betraktare. Idag på väg in i den digitala
tekniken, med ständigt nya media och utnyttjande av bilden för att
förklara, övertyga och påverka, krävs ett kunskapscentrum som på olika
sätt närmar sig och arbetar med bilden.
Bildens hus har hittills varit ett regionalt utvecklingsprojekt med stöd från
Länsstyrelsen i Västernorrlands län, landstinget, Sundsvalls kommun och
Mitthögskolan. Sundsvalls kommun har upplåtit lokaler i ett magasinskvarter
bredvid Kulturmagasinet. I samma byggnad kommer Film i Västernorrland
och kommunens videoverkstad att flytta in i december och delvis samutnyttja
lokaler. Samarbete sker också med Sundsvalls museum.
Till Bildens hus är också knutet "Norrland i Bild", en insamlingstiftelse
med uppgift att rädda kulturhistoriska samlingar av fotografi och stiftelsen
The Swedish Camera Collection, som disponerar en heltäckande fotografika-
samling bestående av kameror (1 500 skänkta från Göteborg), tillbehör och
litteratur. Dessutom har Skansen under hösten 1999 donerat 210 föremål med
anknytning till fotografi, varav 70-talet kameror från olika tidsepoker. Med
detta har samlingarna nu allt från spionkameror till stora studiokameror -
från Hasselbladare till Instamatic.
Projektet Bildens hus har Sveriges mest kompletta kamerasamling.
Program för Kunskapscentrum för fotografi - ett
centrum för bildning
En pedagogisk mötesplats
Bildens hus, ett kunskapscentrum för fotografi, ska utgöra en mötesplats,
där utställningar, samlingar, verkstäder, laboratorium, arkiv och bibliotek
används, bearbetas och omvandlas till insikter och vetande.
Den nya informationstekniken har öppnat möjligheter att nå ny
information. Men samtidigt krävs det att mottagaren ska kunna tolka den,
värdera den och relatera den till annan kunskap. Detta gäller inte minst
bilden.
Målgrupp
Verksamheten ska riktas åt tre håll - mot allmänheten, skolan och
högskolan. Genom lokaliseringen till Sundsvall får pedagogiska
program och utställningar en särskild målgrupp i regionens invånare,
förskolor, skolor och högskola, men resultatet av arbetet kommer att ha
betydelse nationellt, och med hjälp av informationstekniken kan hela
landet besöka verksamheten.
Mötesplats för aktuell forskning
Bildens hus ska som centrum för bildning inom fotografi utgöra en
mötesplats för aktuella frågor och aktuell forskning inom ämnesområdet
fotografi och bli ett utvecklingscentrum för bildförståelse. Här ska
arrangeras konferenser, seminarier, ungdomsprogram, familjeprogram,
workshop och vissa utställningar.
Målet är att institutionen som centrumbildning ska bli så vital att här
initieras forskning på hög nivå. Tanken är att ett nära samarbete med
Mitthögskolan, men också övriga högskolor och universitet, ska leda till
forskartjänster, knutna till akademiska institutioner som bedriver forskning
inom ämnesprofilen.
Denna betoning på forskarsamhället får inte ses i motsatsförhållande till
amatörforskning och den stora allmänhetens intresse. Enskilda amatör-
forskare och föreningsanslutna ska ges möjlighet att inför andra forskare,
amatörer som yrkesforskare, presentera och få sina forskningsresultat
diskuterade. Grupper av ungdomar och äldre ska ges verktyg för fri
bearbetning av dessa resultat o.s.v. Avsikten är en institution, som samtidigt
är ett kunskapscentrum, där kunskap byggs upp och förs vidare.
Bildens hus - en resurs för skolan
Skolans alla stadier utgör en viktig målgrupp för Bildens hus. Här ska
utvecklas ett bildförståelseprogram som ska relateras till utställningar, ett
välutvecklat bildlaboratorium och ett bildbibliotek. Vidare ska här finnas
tillgång till samlingar samt kurser i fotografiskt hantverk och bildfram-
ställning.
Bildens hus kan genom sitt nära samarbete med forskarsamhället spela en
viktig roll som part mellan skola och pågående forskning. Här kan skapas en
mötesplats för en pedagogisk diskussion inom ämnet bildkunskap. Detta
fordrar en nära kontakt med högskolornas lärarutbildning för olika stadier.
Konferenser, seminarier, workshops
En av Bildens hus viktigare uppgifter blir att bygga upp ett kontaktnät
inom fotoområdet. Genom detta kan olika behov och önskemål om
vidareutbildning inringas och samarbetspartner knytas till olika projekt
och program.
Utställningar
Uställningsverksamheten ska samverka, genom utställningsutbyte och
samproduktion, med andra institutioner inom landet och internationellt.
Kamerasamlingen och bildsamlingen kan självklart utnyttjas i de
utställningar som görs.
Bildlaboratorium
Bildlaboratoriet är en fundamental del av bildförståelseprogrammet. Här
ska man kunna laborera med bilder i ett bildpedagogiskt arbete.
Laboratoriet ska byggas upp med tekniska möjligheter att laborera med
bilders beståndsdelar, med layouter och digitala bearbetningar, med ord
och bild. Här ska finnas möjligheten att framställa och kopiera svart/vita
och digitala fotografier. Digitala kameror och annan datateknik, liksom
enkla hålkameror, tidiga stereokameror etc är värdefulla redskap för det
pedagogiska arbetet.
Bibliotek och arkiv
Ambitionen är att biblioteket ska få status av forskningsbibliotek inom
ämnesområdet. Bl.a. ska samverkan ske med forskare och därmed byggs
upp en artikelsamling av publicerade artiklar ur svenska och
internationella tidskrifter, opublicerade forskningsrapporter m m.
Möjlighet ska finnas att söka i internationella databaser. De egna
samlingarna ska vara lättillgängliga via Internet.
Bildbibliotek
Ett bildbibliotek byggs upp som en bilddatabas med bilder och
tillhörande texter. Urvalet av bilder kan baseras på nationella och
internationella utställningar, andra museers bildarkiv, liksom på bilder ur
det massmediala bildflödet, framför allt bilder som av någon anledning
uppmärksammats. Syftet med bildbiblioteket är att utveckla material för
bildpedagogiska och bildkulturella studier.
Tillgänglighet
För att utveckla tillgängligheten är ambitionen att samtidigt utveckla en
IT-pedagogik för ämnesområdet.
Museum
Bildens hus bör kunna bli ett museum med nationellt intresse, som ska
kunna skildra fototeknikens utveckling och bli ett kunskapscentrum för
fotografi. Museet ska också kunna göra den dokumentära bilden
tillgänglig för många människor.
Det arbete som nu utförts vid Bildens hus och de planer som skissats för
framtiden förutsätter också ett starkt offentligt stöd. I enlighet med vad som
gjorts för andra institutioner med värdefullt arbete av nationellt intresse bör
därför Bildens hus de kommande tre åren ges ett nationellt uppdrag.
Hemställan
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i
motionen anförts om ett nationellt uppdrag till Bildens hus i
Sundsvall.