Mitthögskolan är något nytt inom den svenska högskole- och universitetsvärlden. Sammanslagningen av högskolorna i Östersund och Sundsvall/Härnösand till Mitthögskolan innebär att regionen fortsättningsvis - på ett bättre sätt - kan tillgodose ett nationellt behov av utbyggnad av högre utbildning och forskning.
De högskolepolitiska beslut som regeringen tagit och som innebär att högskoleutbildning blir tillgänglig i hela Sverige är strategiskt och framsynt. Det är dessutom ideologiskt riktigt. Beslutet har bl.a. fört med sig att Mitthögskolan tilldelats 4 800 platser under perioden 1997-2000. Detta är mycket positivt ur regionens, studenternas och högskolans synpunkt.
Högskolan ger i dag flera utbildningar i form av distansutbildningar. Denna verksamhet vill högskolan förstärka i samarbete med andra utbild- ningsanordnare. Distansutbildning gör det möjligt för vuxna människor att studera utan att flytta till studieorten. Det är angeläget att Mitthögskolan inom ramen för ett särskilt uppdrag anvisas medel för utveckling av distansutbildning.
Mitthögskolan har tillsammans med vissa andra högskolor tilldelats särskilda medel för en fyraårsperiod för att utveckla forskning med anknyt- ning till skogsområdet. Dessa medel har resulterat i ett utökat samarbete både med näringslivet och mellan högskolorna. Ska Mitthögskolan på allvar kunna medverka i skogs- och träindustrins kunskapsutveckling innefattande både FoU-verksamhet, fortbildning och vidareutbildning av arbetskraften, krävs ytterligare ekonomiska satsningar både från stat och näringsliv. En fortsatt finansiering av denna för Mitthögskolans utveckling viktiga satsning är angelägen.
Inneklimat - hälsa kommer att bli en av de större miljöfrågorna under kommande decennier. Kunskapsläget om varför allergierna ökar, varför människorna får sjuka-hus-symtom liksom inomhusmiljöernas betydelse över huvud taget i hälsosammanhang är mycket dåligt. Detta framgår t.ex. av Folkhälsoinstitutets vetenskapliga kunskapssammanställning Luften vi andas inomhus (Dundell, Kjellman), som utgjorde ett underlag för kampanjen Allergiåret 1995. Orsakerna till den bristande kunskapen är flera, men grundläggande är att frågeställningarna är tvärvetenskapliga (bl.a. immun- biologi, allergologi, byggnadsteknik, byggnadsfysik, ventilationsteknik, kemi, mikrobiologi, sociologi, psykologi och ekonomi), samtidigt som forskningen liksom akademiskt liv i övrigt är uppbyggt utifrån ett inom- vetenskapligt synsätt.
Forskningsmedel till reellt tvärvetenskapliga projekt är därför mycket begränsade. I Norden liksom i övriga världen saknas därför, i stort, forsk- ningsinstitutioner som tvärvetenskapligt behandlar inomhusmiljöfrågorna.
Det saknas i Sverige ett naturligt centrum för frågor om inneklimat-hälsa. I det vakuum som råder finns det stora möjligheter att skapa något som kan få väsentlig betydelse när det gäller sakfrågorna, och även för att skapa arbetstillfällen. Mitthögskolan borde bli föremål för en sådan satsning. Detta skulle ha stor betydelse för att skapa arbetstillfällen i Mittsverige och kunna ge Mitthögskolan internationellt rykte.
Sverige och övriga Norden ligger, trots den ringa resurstilldelningen, tillsammans med USA och Kanada i fronten internationellt inom inomhus- klimatområdet. Därför finns stora möjligheter att bygga upp ett internatio- nellt ledande mittnordiskt nätverk/samarbete kring dessa frågor. Ledande i Norge är en tvärvetenskaplig grupp i Trondheim, med professor S.O. Hansen som ledare. I Finland hålls samma position av institutioner vid Arbetsmiljö- institutet och universitetet i Kuopio. Vid diskussioner med representanter för respektive grupp finns ett genuint positivt intresse för ett mittnordiskt samarbete. Ett nätverk som skulle kunna spela en världsledande roll.
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om prioriterade områden och resurser för Mitthögskolans framtida utveckling.
Stockholm den 27 oktober 1998
Hans Stenberg (s)
Susanne Eberstein (s) Kerstin Kristiansson (s) Göran Norlander (s) Berit Andnor (s) Rune Berglund (s)