Nordvästra Skåne, med Helsingborg som huvudort, är det område i Sverige som är sämst tillgodosett när det gäller tillgången på högskoleutbildning. Helsingborg hamnar under mittskiktet vid en jämförelse av utbildningsnivån i 12 av de 15 största kommunerna i landet (Stockholm, Göteborg och Malmö undantagna) och även under riksgenomsnittet både vad gäller andel med eftergymnasial och andel med gymnasial utbildning. Inte heller de övriga kommunerna i området avviker nämnvärt från denna situation. I jämförelsen av de 12 kommunerna har universitetskommunerna Umeå, Lund, Uppsala och Örebro högst andel offentligt sysselsatta, medan Helsingborg och Västerås har de lägsta. Skulle regionen ha sin proportionella del av antalet högskoleplatser borde det med en tänkt utveckling av det svenska högskoleväsendet redan år 2000 finnas nästan 8 000 platser och år 2010 cirka 12 000 platser i Nordvästra Skåne.
Ett värdefullt samarbete med Lunds tekniska högskola gör att det i dag finns ett utbud av högskoleingenjörsutbildningar inom områdena multi- media-, produktions-, programvaru-, elektro-, kemi- och byggteknik. Härtill kommer en socionomutbildning i samarbete med Socialhögskolan i Lund och ett varierande antal fristående kurser. Universitetet har också nyligen tillsatt en organisationskommitté som skall förbereda den fortsatta utvecklingen i Helsingborg.
Det lokala intresset för att ta initiativ till nya utbildningar har under många år varit mycket stort. Inriktningen på de förslag som framförts har hela tiden varit att utbildningarna skall ligga nära det regionala näringslivets struktur och ske i nära samverkan med regionens företag.
Utbildning och spjutspetsforskning med inriktning på transport och logistik samt multimedia och miljö har bland annat föreslagits av Sydsvenska Handelskammaren. Planeringen har därefter kommit att inriktats på ett Scandinavian College of Communication. Ett projekt inom ramen för INTERREG II - Öresundsregionen har föreslagit att det skall etableras ett Centrum för utbildning inom Hotell-Restaurang-Turism i samverkan mellan Lunds universitet, Helsingborg och Helsingör. Helsingborgs roll som hamn och kommunikationscentrum är en bra grund för en kvalificerad utbildning inom området internationella transporter och spedition. En påbyggnadskurs med denna inriktning finns sedan flera år i Helsingborg. Med tanke på den tyngd transportnäringen har i nordvästra Skåne finns det anledning att utreda möjligheterna för att kunna erbjuda en utbildning med denna inriktning även på högskolenivå. Vid Cardiff University finns ett Department of Maritime Studies and International Transport som skulle kunna tjäna som förebild. En sådan utbildning skulle utan tvekan attrahera studenter från hela Östersjö- området.
Trafikflygarhögskolan i Ljungbyhed är numera inordnad i Lunds universitet. Utbildningen kunde lämpligen tillföras högskolesatsningen i Helsingborg. Inte minst rent geografiska skäl talar för detta.
En projektledarutbildning, MOMO, som inspirerats av kaospilotutbild- ningen i Århus i Danmark bedrivs för närvarande som ett projekt av Stiftel- sen Varvet i Helsingborg. Denna skulle kunna utvecklas till en högskoleutbildning, eventuellt kompletterad med en 80 poängs yrkesinriktad utbildning mot kulturadministration.
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om inriktningen av den fortsatta utbyggnaden av högskoleutbildningen i nordvästra Skåne.
Stockholm den 25 oktober 1998
Jan Backman (m) Anna Åkerhielm (m)