I läroplanen för grundskolan LPO 94 har ordet garantitid en
viktig betydelse. Vissa ämnen utgör grundstommen i
garantitiden. Du ska kunna läsa, skriva och räkna är viktiga
påståenden i LPO 94. Men vi får inte glömma bort att
hjärnan har två halvor som båda är i behov av stimulans.
Genomströmningen blir bättre när båda sidorna är i trim. Ett
bra exempel på detta är att många högutbildade ofta också är
duktiga musiker. Därför är det av största vikt att musik- och
kulturskolorna få en given plats i utbildningen av elever i
grundskolan, så tidigt som möjligt.
I tidigare läroplaner har musik- och kulturskolorna nämnts som viktiga
inslag i utbildningen och därför i skrivningen haft rätt till att ta ut en elev
till
undervisning i musik 20 minuter per vecka från annat ämne. Många
grundskolerektorer tillämpar samma regel även idag men på vissa skolor
vållar den uteblivna skrivningen problem. Problemet kan verka litet men
speciellt elever med långa reseavstånd kan ha svårt att komma till lektioner
efter skoltid. Även i kommuner på landsbygden med många småskolor och
stora avstånd är undervisning under ordinarie lektionstid enda möjligheten att
ge alla samma förutsättningar för att få musikundervisning. Ett sätt att enkelt
lösa detta problem är att återinföra den i motionen nämnda skrivningen även
i LPO 94.
Hemställan
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen
anförts om att i LPO 94 ge de kommunala musik- och kulturskolorna rätt att
undervisa en elev 20 minuter per vecka under annan lektionstid.