Det livslånga lärandet har kommit för att stanna. Vi kan nu säga att vi har gått in i kunskapssamhället. Ett samhälle där det förutsätts att alla ska ta del av och att alla ska vara aktivt sökande efter kunskap, såväl gamla som unga. Alla personer har olika förutsättningar att ta till sig kunskap, därför måste studievägarna vara många.
Ett hinder för vuxna är de ekonomiska möjligheterna att studera. Vilken form av bidrag finns att tillgå under studietiden? Familjeförsörjare får tänka både en och två gånger innan de börjar studera, i all fall under en längre period. Ensamstående familjeförsörjare får tänka ett par varv till.
Ett annat hinder är takten i utbildningen. Många bedömer att den är alltför hård och att man inte "hänger med" i att sköta studierna på det sätt man vill. Ensamstående föräldrar har oftast inte tid till grupparbeten på fritiden eller långa läxläsningar på kvällarna.
Denna grupp borde det tas större hänsyn till. I dag ordnas orienterings- kurser och ABF-skolor med en annan studieteknik och ett annat tempo, till exemel de så kallade ABF-skolorna för ensamma mammor. Detta initiativ borde tas efter av fler utbildningsanordnare. Komvux borde följa efter och erbjuda individanpassade utbildningar med lägre studietakt och anpassade kursplaner som alternativ till den reguljära utbildningen. Detta skulle få många fler att våga studera. Det är också ett led i vår jämställdhetssträvan att alla ska kunna vara med och få del av det livslånga lärandet, även ensamstående föräldrar med små barn, vilka oftast är kvinnor.
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att uppmärksamma ensamstående föräldrars möjligheter att studera och erbjudas mer individuellt anpassade kursplaner.
Stockholm den 28 oktober 1998
Christina Axelsson (s) Eva Arvidsson (s)