Bättre utbildning i alkohol-,
narkotika- och
tobakskunskap (ANT) för
lärare, socialarbetare, m.fl.
yrkesutbildningar
I CAN:s rapport 51 redovisas gymnasieelevernas
dryckesvanor och erfarenheter av alkoholproblem samt
undervisningen. Rapporten gör en jämförelse mellan åren
1991 och 1996. Även om det synes ha skett en förbättring av
undervisningen kvalitetsmässigt och att antalet som fått
information även har ökat något, kvarstår brister. Omkring
hälften av eleverna i t.ex. Stockholm och Botkyrka ansåg, att
de fått för lite undervisning om ANT. Flickorna var mest
missnöjda.
Flertalet vetenskapliga rapporter förmäler, att om barn och ungdom
vägleds till en positiv livsstil, ger det en god start i livet. Inte bara kost-
naderna utan även arbetet med att förändra felaktigt inlärda beteenden är
mycket problematiska.
Tendensen i vissa skolor är nu att skolorna avlövas på kompetens i hur
man bearbetar frågan om elevers alkoholkonsumtion. Konsumtion som ju för
de flesta elever enligt lag är förbjuden. Härtill kommer att andelen ungdomar
som enligt CAN:s undersökningar dricker hembränt har ökat.
En undersökning visar att unga kvinnor riskerar att hamna i ett beroende,
samtidigt som de befinner sig i en fertil ålder och kan föda barn. De barnen
får då i flera fall ett bestående men för resten av livet.
I en av utbildningsutskottet gjord utredning, som ventilerades vid en
hearing den 1996-09-18, påpekades klara brister i lärarutbildningen. Enbart
tre lärarhögskolor hade området som obligatoriskt. Åtskilliga nyexaminerade
elever vittnar om ingen eller bristfällig ANT-undervisning.
I CAN:s årliga redovisningar bland grundskoleelever efterfrågar barn och
ungdom bättre och mera konkret undervisning i frågor rörande bruket och
missbruket av alkohol, narkotika och tobak. Folkhälsoinstitutet och
nykterhetsrörelsen har utarbetat moderna och adekvata metoder, som i dag
tyvärr inte fullt ut kan utnyttjas till följd av att skolledningen inte anser
sig
kunna betala baskostnaderna för ett väl utarbetat program. I efterhand
riskerar man notera, att det likaledes kostar att inte göra något. Därför bör
Utbildningsdepartementet starta upp projekt, som stimulerar skolstyrelserna
eller motsvarande organ till att finna vägar för nya metoder rörande den s.k.
ANT-informationen. Det är då av vikt, att folkrörelserna kan engageras i
detta arbete, eftersom de kan följa upp verksamheten på icke skoltid. Inom
ramen för befintliga anslag borde i en kommande budget medel kunna
prioriteras för en sådan verksamhet under en längre period.
F.n. pågår en översyn av lärarutbildningen. För dem som nu är yrkesverk-
samma och inte fått tillräckliga baskunskaper bör dock en fortbildning startas
upp. Den kan i ett första skede ske som ett projekt under en termin inom ett
begränsat geografiskt område. Därmed torde det även kunna gå att få en ut-
värdering av effekterna av en sådan fortbildning. En sådan fortbildning
skulle i ett första skede kunna knytas till nybildade Västra Götalands län, där
erfarenheter av sådan utbildning finns i mindre skala. Resurser för en sådan
verksamhet torde kunna tillskapas inom ramen för Utbildningsdepartemen-
tets ramar.
Det är dags att dra slutsatser av gjorda erfarenheter och framför allt de
brister som har vidhäftat undervisningen på de olika utbildningsanstalterna,
som i sin förlängning lett till att lärare och socialarbetare m.fl. haft en
begränsad yrkeskunskap när det gäller drogfrågorna. Detta har lett till de
resultat vi kan spåra då dagens elever och klienter hos socialtjänsten möter
vuxna i yrkeslivet som inte fått med sig tillräcklig fakta och baskunskap i sin
yrkesutbildning. Detta ter sig mer angeläget än någonsin och måste ses som
en ekonomisk, men framför allt, mänsklig och god social investering.
Hemställan
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen
anförts om skolans ansvar för ANT-undervisningen i grundskolan och
gymnasiet,
2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen
anförts om riktade aktiviteter för ANT-undervisningen i det kommande
budgetarbetet,
3. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen
anförts om en prioritering inom ramen för beviljade medel för att stärka
ANT-informationen under en särskild projektperiod,
4. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen
anförts om att pilotprojekt rörande fortbildning av yrkesverksamma lärare,
social- och fritidsarbetare anordnas i t.ex. det nybildade Västra Götalands
län.
Stockholm den 27 oktober 1998
Elver Jonsson (fp)
Ingemar Josefsson (s)
Göte Jonsson (m)
Eva Zetterberg (v)
Ulf Björklund (kd)
Gunnel Wallin (c)
Barbro Johansson (mp)