Enligt professor Christopher Gillberg i Göteborg lider fem
till åtta procent av alla förstaklassare av funktionsstörningen
ADHD/DAMP. Barnen är normalbegåvade och ibland även
välbegåvade. Funktionsstörningen gör att de, bland annat,
lider av koncentrationsstörningar, impulsivitet, lättretlighet
och aggressivitet. Utan korrekt diagnos blir barnen oftast
betecknade som bråkiga och ouppfostrade.
Det är mycket viktigt att dessa barn får en tidig diagnos och att det därefter
vidtas åtgärder. Åtgärderna handlar främst om att, tillsammans med en
specialutbildad lärare, bygga upp små klasser med tydlig struktur. Skolan har
idag mycket dåliga kunskaper om denna funktionsstörning.
På grund av den dåliga kunskapen får många barn inte den hjälp de
behöver. Christopher Gillberg har följt ett antal barn under en 20-årsperiod
och kan konstatera att de flesta hamnar snett och bl a slås ut på grund av läs-
och skrivsvårigheter.
En del barn med ADHD/DAMP utvecklar kriminalitet, då de på grund av
sitt handikapp är lättledda, ohämmade och socialt omogna. Detta kan
förhindras om de får en anpassad skolgång.
Personer med denna funktionsstörning som utvecklar kriminalitet är inte
skyddade av lagen, så att de kan dömas till vård eller fängelse. De anses inte
tillräckligt störda enligt brottsbalken. En fängelsevistelse för dessa personer
kan vara förödande då de i stället är i behov av vård och behandling.
Funktionsstörningen ADHD/DAMP är idag otillräckligt observerad och
behandlad, det gäller allt från upptäckt och diagnostisering av handikappet
till behandling och hjälp till dem som inte fått hjälp som barn och som senare
i livet fått olika svårigheter. Ett samlat nationellt åtgärdsprogram måste
snarast arbetas fram, ett program som behandlar hela problematiken vad
gäller denna delvis okända funktionsstörning.
Hemställan
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna att ett samlat
åtgärdsprogram bör utarbetas för funktionsstörningen ADHD/DAMP.