Högskolornas betydelse för kompetensutveckling och livslångt lärande
Under de senaste åren har stora satsningar gjorts på den
högre utbildningen i landet. Tillväxten av studerade på
högskolor och universitet har varit särskilt stark från slutet av
1980-talet. Läsåret 1987/88 var 186 000 registrerade vid
olika lärosäten, för att stiga till 256 000 läsåret 1993/94. Till
övervägande del beror denna ökning på en kraftig
ansvällning av nybörjarstuderanden. Även andra faktorer,
såsom arbetsmarknadsläget och förlängda
utbildningsprogram, har spelat in.
De nya högskolorna står för en väsentlig del av ökningen av antalet
studenter. 1987/88 var antalet nybörjare vid de nya högskolorna ca 15 000,
en siffra som fördubblades till läsåret 1993/94. Merparten av alla nybörjare
är ungdomar. Detta förhållande har medverkat till en oroande minskning av
andelen äldre studerande vid de nya högskolorna. I TCO-rapporten De
regionala högskolorna i fokus visas att andelen nybörjarstudenter över 25 år
vid den nya högskolorna har halverats under perioden 1979-1994. Det
samma gäller för gruppen över 35 år.
Stora förhoppningar ställs till de nya högskolorna. Inte minst i en tid när
arbetsmarknad, arbetsorganisation och kvalifikationskrav snabbt ändras, blir
de nya högskolorna mycket viktiga när det gäller att svara för väsentliga
delar av den regionala kompetensutvecklingen. Den hittillsvarande
utvecklingen för ungdomar är i hög grad positiv. Men även äldre
yrkesverksamma måste ges tillgång till kontinuerlig och återkommande
kvalificerad utbildning. Det är en förutsättning för att undvika en situation av
omfattande strukturella arbetslöshetsproblem.
Vi ser därför med oro på tendensen att andra än ungdomar i allt mindre
utsträckning bedriver högre studier. Denna tendens måste brytas.
De nya högskolorna är avgörande i denna fråga. Genom högskolornas
goda spridning i landet finns förutsättningarna för att den lägre graden av
geografisk rörlighet hos de äldre inte påverkar möjligheterna till åter-
kommande utbildning alltför negativt. Den tolkningen måste dock göras, att
enbart den geografiska spridningen av utbildningsmöjligheterna inte är
tillräcklig för att bryta utvecklingen. Mer måste göras och i anledning av
detta vill vi hemställa om en översyn av möjligheterna att öka andelen äldre
studenter vid de nya högskolorna.
Hemställan
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen
anförts om nödvändigheten av en översyn av hur antalet äldre studenter vid
de nya högskolorna kan ökas.