Regeringen föreslår utbildning för föräldrar till barn som för kommunikation är beroende av teckenspåk i form av statligt stöd till TUFF-utbildning. Utbildningens syfte skall vara att ge föräldrarna sådana färdigheter att de på ett funktionellt sätt kan använda teckenspråk i kontakt med sina barn och därmed främja barnets utveckling.
Vänsterpartiet är positivt till förslaget men anser att det finns fler frågor på det här området som behöver lösas.
Vi instämmer i att alla föräldrar skall ha möjlighet att ge sina barn god vård, omsorg och stöd i deras utveckling. Detta innebär också att föräldrar och barn måste kunna kommunicera med varandra på ett språk som både föräldrar och barn förstår. Vi vill uppmärksamma frågan om barn och föräldrar vars situation är den motsatta, dvs. hörande barn till döva föräldrar.
Teckenspråk finns i dag som b- eller c-språk i vissa kommuner men det är inte tillräckligt, menar vi. Frågan om teckenspråk på fler sätt bör jämställas med andra språk behöver utredas. Vänsterpartiet anser att det är särskilt angeläget att frågan utreds om teckenspråk skall finnas inom ramen för modersmålsundervisning.
Modersmålsundervisning har betydelse för kunskapsinhämtandet också i andra ämnen visar forskning.
Hörande barn som har döva föräldrar och även syskon till döva barn behöver kunskaper i teckenspråk.
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om teckenspråk som modersmål.
Stockholm den 11 juni 1997
Britt-Marie Danestig-Olofsson (v)
Lars Bäckström (v) Charlotta L Bjälkebring (v) Marie Engström (v) Ulla Hoffmann (v) Tanja Linderborg (v) Johan Lönnroth (v) Stig Sandström (v) Alice Åström (v)
Gotab, Stockholm 1997