Tankar finns på att inrätta ett utvecklingscentrum för svenskundervisning för invandrare.
Regeringen har givit Skolverket i uppdrag att utreda frågan.
Goda svenskkunskaper är helt avgörande för invandrarnas integration och möjligheter i det svenska samhället. Detta ställer stora krav på svensk- undervisning som bör ha god kvalitet och kompetenta, välutbildade lärare i svenska som andra språk och sfi. Den stora flyktingströmmen under senare år har aktualiserat frågan ytterligare.
Ett naturligt val av placering av det nya utvecklingscentret vore i Malmö. I Malmö har (1995) 26 % av befolkningen utländsk bakgrund. Av dessa är de flesta icke nordiska invandrare. Många är dessutom lågutbildade vilket ställer stora krav på vuxenutbildningen.
God kompetens inom invandrarundervisningen, som det går att bygga vidare på, finns redan i Malmö. Den blivande högskolan i Malmö har som ett av sina huvudområden invandrarfrågor. I södra Sverige finns många andra invandrartäta kommuner som skulle ha nytta av att ha ett utvecklingscentrum i närheten. Det krävs en nära och tät kontakt mellan utvecklingscentrum och aktiva lärare.
Lärarhögskolan i Malmö satsar mycket på internationalisering, så samverkan inom ett utvecklingscentrum är även i linje med Lärarhögskolans verksamhet. Under åren 1996 till 1998 kommer Malmö skolor och Lärar- högskolan i Malmö att tillsammans driva utvecklingsarbete, där invandrar- undervisning i olika former ingår eftersom detta är en självklarhet i en så invandrartät kommun som Malmö.
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om lokalisering av ett utvecklingscentrum för svenskundervisning för invandrare.
Stockholm den 3 oktober 1996
Lars-Erik Lövdén (s)