Under att par års tid har en omformning av gymnasieskolans struktur arbetats fram. Samtidigt kan man i studier avläsa ett minskat intresse för fortsatta studier i exempelvis högskolan. Detta föranledde mig att skriva denna motion.
Det som bör tilläggas är att situationen vad gäller fortsatta studier i högskola m.m. redan har förändrats till det bättre, och det är en positiv signal. Men de stora förändringar som skett på gymnasieskolan bör enligt min mening ändock genomlysas i någon form av utvärdering. En utvärdering där man tittar på hur omdaningen påverkat eleverna och hur elevernas studiesituation uppfattas m.m. Likaså är det viktigt att man också hämtar in kunskap om lärarnas situation vad gäller möjligheten att på ett bra och effektivt sätt klara undervisningen och huruvida lärarnas pedagogiska kunskaper stämmer överens med den nya gymnasieskolan m.m.
Det är av största vikt att utvärderingen genomförs och att man analyserar resultatet för att på bästa sätt kunna tränga in i frågan om varför inte fler finner det intressant att studera vidare på högskola eller universitet.
Under utvärderingen är det viktigt att elevernas och lärarnas syn på organisationen, pedagogiken, studiematerialen och tekniken tas tillvara. Vi måste vara helt klara över att många ungdomar i gymnasieskolan har åsikter om många frågor och ett kunnande vad gäller ny teknik som få av oss äldre någonsin kommer att uppnå. Detta måste på något sätt tas till vara, just utifrån möjligheten att föra gymnasieskolan framåt. Men det måste ske på ett plan av totalt samförstånd mellan lärare och elever.
Riksdag och regering har under ett antal år talat om vikten av ett totalt kompetenslyft i samhället. För att nå dit så måste alla hinder undanröjas. Hinder i form av problem som föranleds av andra förändringar i grund- och gymnasieskolan. Det är därför av allra största vikt att en utvärdering genomförs av den svenska gymnasieskolan, just med målet att undanröja eller arbeta bort de eventuella hinder som utvärderingen kan komma fram till.
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om en utvärdering av den svenska gymnasieskolan.
Stockholm den 3 oktober 1996
Lars U Granberg (s)
Gotab, Stockholm 1996