Motion till riksdagen
1996/97:Ub204
av Sivert Carlsson (c)

Skoglig utbildning


Skogen är Sveriges gröna guld. Kalmar län är det skogrikaste
länet söder om Dalälven.
Tillsammans med övriga skogrika län i södra Sverige har denna region
genom sina naturliga skogsförhållanden stora förutsättningar att bli en av
Västeuropas mest betydande råvarubaser för  skogsproduktion.
Dock krävs i framtiden en högre grad av förädling, en starkare
miljöinriktning, ökad forskning och möjligheter till kontinuerlig utbildning,
fortbildning och vidareutbildning.
Ökade miljökrav, ökade ekologiska kunskaper och ett växande intresse för
ekologiskt hållbara produkter medför ökade krav på skogsbruket och den
enskilde skogsägaren.
Ekonomi och ekologi måste gå hand i hand.
Skogen i vårt land växer idag med ca 100 miljoner skogskubikmeter om
året. Endast ca 65 % avverkas. I Götaland som helhet är tillväxten 33
miljoner skogskubikmeter medan avverkningen endast är 21 miljoner
skogskubikmeter. Utrymme finns för expansion inom skogsområdet.
I Sydsverige ägs 80 % av skogsmarken av privata skogsbrukare. Många
skogsägare driver sitt skogsbruk i kombination med familjejordbruk. Andra
har det som deltidsarbete eller fritidssysselsättning. Ofta är det fråga om ett
småskaligt skogsbruk med personligt intresse.
Beroende på skogsbrukets ständiga utveckling och på den stora
variationsrikedomen inom ägar-/brukarstrukturen är det oerhört viktigt att en
varierad utbildning, fortbildning och vidareutbildning inom skogens område
finns lokalt/regionalt tillgänglig för skogsfolk.
Ett led i denna utbildningskedja utgörs i viss mån idag av naturbruks-
gymnasierna med skoglig inriktning.
I Kalmar län finns en sådan skola, Helgesboskolan på gränsen mellan
Kalmar och Mönsterås kommun. Förutom gymnasieundervisning bedrivs där
idag kurser och uppdragsutbildningar för skilda skogsintressenter.
Ambitionen är att skolan skall bli ett skogligt utbildningscentrum för
regionens skogsfolk.
Men för att bättre kunna tillgodose det varierande och kontinuerliga
behovet av skoglig fortbildning och vidareutbildning och för att utveckla
Helgesbo och andra naturbruksgymnasier till kompetenscentrum och
kunskapsförmedlare för yrkesverksamma inom skogsbruksområdet, behövs
bl.a. en ettårig påbyggnadsutbildning på naturbruksprogrammet  och
särskilda medel för stöd till utveckling av kunskapscentrum vid naturbruks-
skolorna. Liknande stöd har tidigare utgått till naturbruksskolor med
jordbruks- och trädgårdsinriktning.
Under ett uppbyggnadsskede borde försöksverksamhet enligt ovan kunna
initieras.
För Kalmar län som jord- och skogsbrukslän kommer ett sådant stöd och
en sådan möjlighet att bidra till ytterligare utveckling av skogsnäringen och
ge enskilda skogsägare möjlighet till en varierad fortbildning för skogens,
näringens och landets bästa.
En utveckling av hela skogsområdet kommer dessutom att bidra till ett
utökat antal arbetstillfällen i regioner där arbetslösheten idag är hög.

Hemställan

Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen
anförts om behovet av stöd till naturbruksskolor med skoglig inriktning för
fortbildning och utveckling som kompetens-/kunskapscentrum inom det
skogliga området.

Stockholm den 25 september 1996
Sivert Carlsson (c)






















Gotab, Stockholm 1996