Auktorisation av specialistbeteckning för psykologer
Gemensam arbetsmarknad
Sedan lång tid har psykologer en gemensam nordisk
arbetsmarknad med ömsesidigt erkännande, senast ratificerad
1994. Sedan samma år finns i enlighet med EES-avtal och nu
EU-medlemskap ett direktiv om erkännande av motsvarande
europeiska psykologutbildningar.
En del europeiska utbildningar är, liksom de nordiska, av generalist-
karaktär, medan andra är mera specialiserade och snäva i sin inriktning - i
huvudsak inriktade mot ett begränsat antal verksamheter eller med en
begränsad metodologi inriktad på särskilda fenomen i olika verksamheter.
Utvecklingen i Norden, ledd av Norge och senare Island, och på senare år
följt av Danmark och Finland, har varit att specialistutbildningar med
specialisering och fördjupning mot särskilda fenomen, verksamheter eller
metoder, har utvecklats för psykologer efter grundutbildning och auktori-
sation/legitimation samt arbetslivserfarenhet.
Den svenska
psykologutbildningen
Leg. psykologer har ett verksamhetsfält som sträcker sig
mellan skilda poler. En kan medverka till att utforma
förarplatsen i ett stridsflygplan, en annan kan under sessioner
som sträcker sig över åtskilliga år ta del av en klients allra
innersta. Psykologrollen är mångfacetterad och
flerdimensionell. Vad universitetet erbjuder är en
grundutbildning som skall vara giltig i flera sammanhang. En
del studenter vill redan under studietiden komplettera sin
grundutbildning med någon specialistutbildning. Och när väl
en psykolog är satt på plats, så erfar han eller hon ofta ett
behov av specialistkunskaper.
Den svenska psykologutbildningen om 200 akademiska poäng är sedan
1982 sammanhållen i en femårig utbildning vid svenska universitet. Efter
psykologexamen och ett års praktisk tjänstgöring under handledning (PTP)
meddelar Socialstyrelsen legitimation som psykolog. Socialstyrelsen är
tillsynsmyndighet för legitimerade psykologer, och titeln psykolog har ett till
hälso- och sjukvårdsområdet begränsat titelskydd.
Specialistutbildning
I Sverige har sedan 15-20 år en motsvarande formaliserad
utbildning, dock ej exklusivt förbehållen psykologer, inom
fördjupningsområdet behandling tillskapats, nämligen
psykoterapiutbildning.
Den nämnda utvecklingen har dels svarat mot ett behov från verksamheter
att få tillgång till specialiserad psykologisk expertis som ett komplement till
legitimerade psykologer, dels mot ett inomvetenskapligt behov att öka
kunskapstillväxten inom de komplexa och mångfacetterade tillämpningsfält,
där psykologer verkar.
De nordiska länderna har utifrån sin erfarenhet sett ett behov att förutom
grundauktorisation också auktorisera andra specialistkunskaper. Senast 1994
skedde detta i Finland genom den nya hälso- och sjukvårdslagen .
Sedan 1985 auktoriseras en av de många specialiteterna för psykologer i
Sverige, nämligen psykoterapispecialiteten (ca 2/3 av alla psykoterapeuter är
psykologer). För att inte komma i otakt med dels övriga nordiska länder, dels
den internationella arbetsmarknaden måste Sverige harmonisera och utöka
psykologutbildningen genom att auktorisera psykologer med andra specialist-
utbildningar.
Sveriges Psykologförbund har under de senaste åren arbetat med att
utforma specialistutbildningar, som är möjliga att lägga ovanpå den 5-åriga
grundutbildningen. Några områden som utformats är klinisk psykologi,
arbetsmarknadspsykologi, neuropsykologi och pedagogisk psykologi. Som
psykolog kan man alltså numera bli specialist inom ett eller flera av dessa
områden. Specialistutbildningen befinner sig i en begynnande utveckling och
flera specialistutbildningar kan komma att utforma sig. Ett högintressant
område är den s.k. vittnespsykologin. Som forskningsdisciplin går den under
namnet forensisk psykologi. Den handlar om hur en psykolog skall förhålla
sig i ett rättsligt sammanhang. I detta sammanhang är det av oerhört stort
värde att den etiska hållningen är av en sådan karaktär, att rättssäkerheten
kan hållas helt intakt.
Kunskapsöverföring
Många psykologer har genom åren fått mycket värdefulla
kunskaper inom sina respektive specialområden och det är
oerhört viktigt att dessa förs vidare genom nya utbildningar.
Åldern i psykologkåren är hög, varför en stor del av den går i
pension vid sekelskiftet. För att hjälpa den stora generationen
äldre psykologer arbetar Göteborgs universitet med att,
genom fristående kurser, stödja dem i deras fördjupande
vetenskapliga arbeten. Det finns bland annat en 15-
poängsutbildning i forskningsrapportering som hjälp till
dokumentation av specialistkunskaper.
Socialstyrelsen bör utfärda
specialistkompetens
Inom läkarkåren har det under en lång tid varit så att
Socialstyrelsen är den instans som utfärdar bevis för
specialistkompetens. Det finns inget som säger att det här
skall föreligga en skillnad mellan leg. läkare och leg.
psykologer. Båda yrkeskategorierna skall av Socialstyrelsen
handläggas på ett likartat sätt vad avser
utbildningssammanhangen. Den vetenskapliga
verksamhetsbas som dessa båda yrken innehåller måste
hållas för jämbördiga. Det måste bli en balans mellan den
mer strikt positivistiska vetenskapens behandling av
patienter som allmänläkare och psykiater kan tillhandahålla
och det ofta nödvändiga inslaget av psykologens känsla för
patientens inre behov för hennes psykiska välbefinnande. Det
är viktigt att inse att begreppet hälsa innehåller minst två
komponenter, den fysiska å ena sidan och den psykiska å
andra sidan som handlar om att den enskilde individen skall
känna att hon relaterar till tillvaron på ett tillfredsställande
sätt. Hon måste garanteras kvalificerad behandling av båda
slagen.
Hemställan
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen hos regeringen begär förslag till sådan ändring att
Socialstyrelsen får ansvaret att legitimera specialistkompetens för
psykologer.