med anledning av prop. 1995/96:25 En politik för arbete, trygghet och utveckling
Högskolan i Gävle-Sandviken (HG-S) redovisade i
årsredovisningen för läsåret 1994/95 2 941 helårsstudenter.
Detta motsvarar ca 4 700 registrerade studenter. Antalet
nybörjare var samma år 1 100 på program och drygt 1 500
som läste något slag av fristående kurs. HG-S har därmed
fördubblat antalet studenter under den senaste
femårsperioden. En rad nya utbildningsprogram har startat
inom naturvetenskap, teknik, lärarutbildningar, humaniora
och samhällsvetenskap.
Högskolans utveckling måste fortsätta eftersom den utgör grunden för en
utveckling av regionen. Gävleborgs län tillhör fortfarande de län som har
lägst andel högskoleutbildade.
Enligt statistik som presenterades av SCB och VHS (Verket för
högskoleservice) våren 1995 har endast 18 % av länets befolkning (18-64 år)
högskoleutbildning. Värdet för hela riket är 24 %. Gävleborgs län uppvisar
den allra lägsta siffran vad gäller andel högskoleutbildade med minst tre års
högskoleutbildning, endast 7 % jämfört med 12 % för riket.
Högskolan i Gävle-Sandviken har goda förutsättningar för en fortsatt
utveckling såväl vad gäller rekrytering som tillgång till lärare, utrustning och
lokaler samt också möjlighet till forskningsanknytning av utbildningarna.
Rekrytering
HG-S får varje antagningsomgång avvisa ett stort antal
sökande. Till förra årets hösttermin sökte totalt 12 500 till
programmen, varav 1 980 i "första hand" och av dessa kunde
1 100 antas. För denna höst var motsvarande siffror att totalt
sökte drygt 13 000 till programmen, varav ca 2 250 i "första
hand". Av dessa kunde 1 158 antas. Siffrorna visar att
högskolan har underlag för en större antagning.
I likhet med andra högskolor och universitet är rekryteringen till
utbildningarna inom naturvetenskap och teknik lägre än den önskvärda. Detta
beror på att eleverna inte väljer dessa ämnen i gymnasiet och att
studentunderlaget därmed inte finns för de högre utbildningarna. HG-S ser
detta som en tillfällig nedgång och menar att åtgärder måste vidtas för att
ändra detta förhållande. HG-S har således under det senaste året gjort en
särskild rekryterings- och informationsinsats för de tekniska och natur-
vetenskapliga utbildningarna. Långsiktigt är det viktigt att de lärare vi
utbildar också får tillräckligt med kunskaper inom teknik/naturvetenskap.
HG-S har startat en förskollärarutbildning med inriktning mot naturvetenskap
och teknik, ökat intaget till utbildning av grundskollärare för årskurserna 1-7
med inriktning mot matematik/NO och startat en utbildning av
grundskollärare för årskurserna 4-9 likaledes med inriktning mot
matematik/NO. HG-S har vidare satsat på en markant ökning av antagningen
till basåret.
Vidtagna åtgärder visar redan resultat. Antagningen till ingenjörsut-
bildningarna har stigit och basåret är mycket populärt. HG-S önskar
permanenta den nationella s k N-T-satsningen inom ingenjörsutbildningarna
och av grundskollärare för årskurserna 4-9 med inriktning matematik/NO.
Lägre utbildningar,
forskningsanknytning
HG-S vill särskilt inrikta sig på att bygga på befintliga
utbildningar till kandidat- och magisternivå och säkra deras
forksningsanknytning. Högskolan har under de senaste åren
påbörjat detta arbete och det har visat sig finnas särskilt goda
förutsättningar genom att det i Gävle finns en KTH-
institution (Bygg Miljö) och ett institut tillhörande Uppsala
universitet (bostadsforskning). Samarbete sker också med
andra universitet.
Intresset för högskolan från regionens näringsliv har ökat mycket påtagligt
under de senaste åren. Samarbete finns vad gäller uppdragsutbildningen och
FoU-projekt och studenter rekryteras alltmer till företagen efter avslutad
utbildning. Högskolan har således goda förutsättningar för sin målsättning att
förlänga befintliga utbildningar. Ekonomiskt utrymme härför skulle kunna
skapas genom att den tillfälliga ökningen av antalet platser inom språk,
ekonomi och juridik permanentas.
Resurser
HG-S har under sommaren 1995 flyttat till helt nya lokaler.
Det innebär att hela högskolans verksamhet nu är samlad på
en plats, på Kungsbäck i Gävle, där en unik campusmiljö
skapar goda förutsättningar för att vidareutveckla högskolan.
I samband med flyttningen har högskolan kunnat bygga upp
ett högmodernt datanät och kunnat förse utbildningarna med
utrustning av mycket hög kvalitet. Intresset för den nya
högskolan är stort. Det innebär också att den är attraktiv som
arbetsplats. Högskolan har därför hittills haft lätt att rekrytera
såväl lärare som administrativ personal.
Vi förutsätter med det anförda att högskolan i Gävle-Sandviken kommer
med i fördelningen av de utbildningsplatser som finns angivna i
propositionen.
Hemställan
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i
motionen anförts om högskolan i Gävle/Sandviken.