Arbetsmarknadsutskottets betänkande
1995/96:AU06

Kompetensutveckling


Innehåll

1995/96
AU6

Sammanfattning

I   detta   betänkande  behandlas   tolv
motioner   rörande   vissa   frågor   om
kompetensutveckling    m.m.     Samtliga
behandlade    yrkanden    avstyrks    av
utskottet  med hänvisning till  pågående
beredningsarbete.

Motionerna

Motioner från allmänna motionstiden 1994

1993/94:A228 av Rose-Marie  Frebran  och
Lars   Svensk  (kds)  vari   yrkas   att
riksdagen   hos  regeringen   begär   en
utredning       om       en       allmän
kompetensutvecklingsförsäkring.

1993/94:A254  av Ingvar  Carlsson  m.fl.
(s) vari yrkas
26.  att riksdagen hos regeringen begär
ett          åtgärdsprogram          för
kompetensutveckling i näringslivet och i
gemensam verksamhet i enlighet  med  vad
som anförts i motionen.
1993/94:Ub314  av Rosa Östh  och  Birger
Andersson  (c) vari yrkas att  riksdagen
som sin mening ger regeringen till känna
vad     i     motionen    anförts     om
kompetensutveckling för småföretagare.

1993/94:Ub319  av Jan Backman  (m)  vari
yrkas  att riksdagen som sin mening  ger
regeringen  till känna  vad  i  motionen
anförts   om  möjligheten  att   erbjuda
nyföretagare tillgång till systemet  med
utbildningscheckar.

1993/94:Ub906  av Ingvar Carlsson  m.fl.
(s) vari yrkas
3.  att  riksdagen som sin  mening  ger
regeringen  till känna  vad  i  motionen
anförts  om att kompetensutveckling  och
utbildning  skall ha en mer  framskjuten
ställning            bland            de
arbetsmarknadspolitiska medlen,
5.  att  riksdagen som sin  mening  ger
regeringen  till känna  vad  i  motionen
anförts  om att arbetsmarknadens  parter
bör  rekommenderas att i  avtal  reglera
att minst 2 % av arbetstiden avsätts för
kompetensutveckling av alla anställda,
8.  att  riksdagen som sin  mening  ger
regeringen  till känna  vad  i  motionen
anförts om behovet av att analysera  och
utarbeta    förslag   till    ekonomiska
incitament till kompetensutveckling.
1993/94:N305  av Ingvar  Carlsson  m.fl.
(s) vari yrkas
12.  att riksdagen hos regeringen begär
att  regeringen  senast  i  samband  med
kompletteringspropositionen   återkommer
med  ett  förslag till ett hållbart  och
sammanhållet   program   för   att   öka
kompetensutvecklingen i näringslivet.
Motion väckt med anledning av
proposition 1993/94:147

1993/94:A40 av Ingvar Carlsson m.fl. (s)
vari yrkas
10.  att riksdagen hos regeringen begär
ett          åtgärdsprogram          för
kompetensutveckling i näringslivet och i
gemensam verksamhet i enlighet  med  vad
som anförts i motionen.
Motioner från allmänna motionstiden 1995

1994/95:A261 av Anders Nilsson (s)  vari
yrkas  att riksdagen som sin mening  ger
regeringen  till känna  vad  i  motionen
anförts   om   ett  åtgärdsprogram   för
kontorsadministratörers omorientering.

1994/95:A270  av  Gullan  Lindblad   och
Göthe Knutson (m) vari yrkas
12.  att riksdagen hos regeringen begär
förslag    till   en    ny    form    av
eftergymnasiala            kvalificerade
yrkesutbildningar   i   samverkan    med
företagaren.
1994/95:A271 av Alf Svensson m.fl. (kds)
vari yrkas
15.  att  riksdagen som sin mening  ger
regeringen  till känna  vad  i  motionen
anförts   om  inrättande  av  personliga
utbildningskonton.
1994/95:K811  av Mats Odell  (kds)  vari
yrkas
7.  att  riksdagen som sin  mening  ger
regeringen  till känna  vad  i  motionen
anförts om tillsättandet av en utredning
som      belyser      effekterna      av
informationsteknologin  på  arbetslivets
organisation och de därav följande konse
kvenserna     för     trygghetssystemens
utformning    och   möjligheterna    att
finansiera dessa.
1994/95:N301 av Alf Svensson m.fl. (kds)
vari yrkas
9.  att  riksdagen som sin  mening  ger
regeringen  till känna  vad  i  motionen
anförts   om  ökade  insatser   för   en
fortlöpande    kompetensutveckling     i
arbetslivet,

Utskottet

Inledning

I   det  följande  behandlas  frågor  om
kompetensutveckling i motioner från  den
allmänna  motionstiden år 1994 resp.  år
1995.   Ett   yrkande   som   behandlas,
nämligen   i  motion  1993/94:A40,   har
väckts   med  anledning  av  proposition
1993/94:147      Jämställdhetspolitiken:
Delad  makt  - delat ansvar.  Motionerna
tar  upp behov av kompetensutveckling  i
arbetslivet,   för   olika   yrken   och
sektorer  inom  arbetslivet  samt  olika
förslag för att öka kompetensen.
Ett  särskilt påpekande bör  göras  att
kompetensutveckling är ett brett  område
som  av  olika skäl har förekommit  inom
flera     utskotts    beredningsområden.
Arbetsmarknadsutskottet   har   tidigare
behandlat motioner från olika partier på
kompetensutvecklingsområdet,   bl.a.   i
betänkandena 1993/94:AU5, 1994/95:
AU9,   1994/95:AU11,  1994/95:AU13   och
1994/95:AU15.
Vissa frågor om kompetensutveckling m.m.

I    åtta   motioner   tas   behov    av
kompetensutveckling upp, bl.a. i samband
med förändringar i arbetslivet.

Socialdemokraterna  tar   i   motionerna
1993/94:A40   (yrk.  10),   1993/94:A254
(yrk.  26), 1993/94:N305 (yrk. 12)  samt
1993/94:Ub906 (yrk. 5)  upp arbetslivets
förändringar  samt de  därav  föranledda
långsiktigt    ökande   kompetenskraven.
Kompetensutvecklingen på arbetsplatserna
bör enligt motionärerna kopplas ihop med
en   förändrad  arbetsorganisation,  där
arbete  och  lärande går  hand  i  hand.
Målsättningen bör vara att upp mot  2  %
av  arbetstiden  genomsnittligt  används
för   kompetenshöjande   utbildning   på
arbetsplatserna. Ett åtgärdsprogram  bör
därför begäras av regeringen.
I   ovan  nämnda  motion  1993/94:Ub906
(yrk. 3, 8) påpekas vidare att det finns
ett mycket stort behov av utbildning som
avser           de           arbetslösa.
Arbetsmarknadsutbildning i olika  former
är  därför synnerligen viktig även i per
spektivet      av      en      nationell
kompetenshöjning.    Det   finns   olika
modeller     för    att    stödja     en
kompetensutveckling   genom   ekonomiska
incitament.   Dessa  bör  analyseras   i
samverkan  med arbetsmarknadens  parter,
anser motionärerna.
Kristdemokraterna  anser  i  motionerna
1994/95:A271  (yrk. 15) och 1994/95:N301
(yrk.   9)   att  de  ökande  kraven   i
arbetslivet  ställer krav på fortlöpande
kompetensutveckling.  Incitamenten  till
egen      kompetensutveckling      måste
förstärkas      enligt     motionärerna.
Personliga  utbildningskonton  kan  vara
ett   sätt  att  höja  kompetensen   hos
yrkesarbetande.  Att genom  skatteavdrag
uppmuntra  avsättningar  till  ett  eget
utbildningskonto   skulle    kunna    ge
möjligheter  för  fler  att  studera  på
högskolenivå.
Anders   Nilsson  (s)  begär  i  motion
1994/95:A261   ett  åtgärdsprogram   för
kontorsadministratörer. Problemet är att
kontorsbranschens  kris  inte  är   lika
uppmärksammad  som t.ex. byggbranschens,
möjligen  därför  att  det  handlar   om
kvinnor.  AMS  bör  därför  föreslå  ett
åtgärdsprogram                       för
kontorsadministratörers    omorientering
och kompetensutveckling.
Rose-Marie  Frebran  och  Lars   Svensk
(kds) begär i motion 1993/94:A228 att en
utredning  tillsätts  med  uppdrag   att
utreda   möjligheterna  till  en  allmän
kompetensutvecklingsförsäkring.
Utredningen   bör   utgå    dels    från
individens  perspektiv,  dels  från  ett
samhällsekonomiskt perspektiv.
Utskottet anför följande.
Riksdagen   har   nyligen   tagit   upp
kompetensutvecklingsfrågor i samband med
behandlingen  av proposition  1995/96:25
En  politik  för  arbete,  trygghet  och
utveckling (FiU1, rskr. 131-134).  I det
nämnda   betänkandet  redogörs  för   de
utredningar  som pågår  över  ett  brett
fält  i  syfte  att  öka  kunskaper  och
kompetens   (s.  96  f.).  Utredningarna
gäller  i  första  hand  förlängning  av
skolpliktstiden,  det  inre  arbetet   i
skolan,  översyn  av  lärarutbildningen,
ett  nationellt kunskapslyft för  vuxna,
distansutbildning     samt      fortsatt
reformering av studiestödet. I  enlighet
med   finansutskottets  förslag   avslog
riksdagen  mot  denna  bakgrund   de   i
sammanhanget aktuella motionsyrkandena.
Utredningen    om    ett     nationellt
kunskapslyft  för vuxna  (dir.  1995:67)
skall i ett första steg föreslå mål  för
ett sådant kunskapslyft som en del i  en
strategi   för  ett  livslångt  lärande.
Därvid  skall  kommittén  bedöma  om  de
allmänna  målen  för den  samhällsstödda
vuxenutbildningen behöver revideras, och
hur dessa mål skall kompletteras för att
omfatta  alla former av vuxenutbildning.
I  ett  andra steg skall kommittén,  med
beaktande  av  den  centrala  frågan  om
ansvaret för utbildningens finansiering,
ta  ställning  till  vilket  ansvar  som
skall    vila    på    den    offentligt
finansierade   utbildningen    och    på
arbetslivet   för   olika    typer    av
utbildningsinsatser samt föreslå  vilket
ansvar varje individ bör ta för sin egen
kompetensutveckling.
Utskottet     har     inhämtat      att
utredningsarbetet kommer att resultera i
ett  första delbetänkande, som bl.a. tar
upp  mål för ett nationellt kunskapslyft
för vuxna, i mars 1996.
Även     den    arbetsmarknadspolitiska
kommittén (dir. 1993:132, dir.  1995:33)
tar  upp kompetensutvecklingsfrågor. Hur
arbetsmarknadspolitiken   bättre   skall
bidra        till       att       stödja
kompetensutvecklingen i  arbetslivet  är
en huvudfråga för kommittén. Bl.a. skall
samspelet                         mellan
arbetsmarknadsutbildning,          övrig
vuxenutbildning och den reguljära skolan
analyseras.   Kommitténs  slutbetänkande
väntas i början av år 1996.
Vidare  skall  nämnas  utredningen   om
kunskapsbildning i arbetslivet, vilken i
mars  1994 avlämnade betänkandet Kunskap
för    utveckling,   SOU   1994:48.    I
betänkandet lämnas förslag till hur  ett
system   för   kunskapsspridning    inom
arbetslivsområdet skall organiseras  och
finansieras.   Förslagen   bereds    för
närvarande inom regeringskansliet.
Kompetensutvecklingsfrågor  har   också
betydelse  för de i motion  1994/95:A261
upptagna  kontorsadministratörerna.  TCO
har  i  en  skrivelse   1995-02-14  till
statsrådet  Anders Sundström anfört  att
antalet    kontorsadministratörer    har
minskat  med 22 % mellan 1990 och  1994.
Enligt  TCO  krävs bl.a.  satsningar  på
verklig   kompetensutveckling  för   att
förhindra fortsatt utslagning.
Kompetensutveckling betonas även i  EU-
samarbetet.  Mål  4  avser   att   genom
kompetensutveckling     av     anställda
underlätta       omställningen       vid
strukturförändringar och  förändring  av
produktionssystem.   Kompetensutveckling
är  också  mål för gemenskapsinitiativen
EMPLOYMENT    och   ADAPT    samt    för
utbildningsprogrammen    LEONARDO    och
SOKRATES. Avsikten är att få till  stånd
viss   samordning   mellan   de   nämnda
programmen. Den svenska staten satsar ca
350  miljoner kronor om året och EU lika
mycket  inom  ramen för  den  europeiska
socialfondens  Mål 4.  Det  är  AMS  som
svarar     för     administration     av
utbetalningarna från socialfonden.
Med   hänvisning   till   vad   sålunda
redovisats   kan  det  konstateras   att
kompetensutvecklingsfrågorna är  inne  i
en  fas av grundlig beredning. Utskottet
anser  att  detta  beredningsarbete  bör
avvaktas.    De   aktuella   motionerna,
1993/94:A40   (yrk.  10),  1993/94:A228,
1993/94:A254   (yrk.  26),  1993/94:N305
(yrk. 12), 1993/94:Ub906 (yrk. 3, 5  och
8), 1994/95:A261, 1994/95:A271 (yrk. 15)
och   1994/95:N301  (yrk.  9)   avstyrks
således.
Kompetensutveckling   för    små-    och
nyföretagare tas upp i två motioner.
Kompetensutveckling  för  småföretagare
tas  upp i motion 1993/94:Ub314 av  Rosa
Östh  och  Birger Andersson (c).  Enligt
motionärerna  saknar många småföretagare
grundläggande företagsutbildning, vilket
bromsar  upp  utvecklingen. Utbildnings-
och   utvecklingscheckar  skulle   kunna
användas   för   att  öka   kompetensen.
Försöksprojekt   kan   förläggas    till
utvecklingssvaga regioner.
Jan  Backman (m) framför likartade krav
i     motion    1993/94:Ub319.    Enligt
motionären   bör   nyföretagare    kunna
erbjudas utbildningscheckar. Starta-eget-
bidraget,   den  enda  åtgärd   som   är
inriktad  på  att skapa  företagare  och
inte löntagare, bör kunna kombineras med
utbildningscheckar.
Utskottet anför följande.
De  små  företagens situation, bl.a.  i
fråga   om   kompetensutveckling,    har
redovisats  i  betänkandet  Kunskap  för
utveckling  (SOU 1994:48). Dessa  frågor
är       under      beredning       inom
regeringskansliet.
Regeringen   har  under   hösten   1995
tillsatt  en utredning för att  göra  en
översyn  av  det statliga företagsstödet
och   dess   effekter  på  det   svenska
näringslivet.     Utredningen      (dir.
1995:124)  skall bl.a. överväga  möjliga
alternativ till finansiella stöd och  se
över  möjligheterna att omfördela stödet
till andra ändamål som t.ex. utbildning,
kompetenssatsningar       och       ökad
teknikspridning.   Möjligheterna    till
regional   utveckling   skall   särskilt
beaktas.  Kommittén skall redovisa  sina
förslag senast den 30 april 1996.
Utskottet  har  ovan redovisat  Mål  4-
programmet inom ramen för den europeiska
socialfonden.  I detta sammanhang  skall
läggas  till att grupper som är aktuella
för stöd enligt Mål 4-programmet ofta är
verksamma i små och medelstora  företag.
Regeringen     anför    i    proposition
1995/96:25  (s. 15) att det  är  viktigt
att    egen-   och   småföretagare   ges
möjlighet  till  kompetensutveckling   i
anslutning till detta program.
Med     hänvisning    till     pågående
beredningsarbete   avstyrker   utskottet
motionerna       1993/94:Ub314       och
1993/94:Ub319.
Gullan  Lindblad och Göthe  Knutson  (m)
framhåller  i motion 1994/95:A270  (yrk.
12) vikten av en långsiktig strategi för
kunskapsuppbyggnad i stället för hastigt
hopkomna          förslag           inom
arbetsmarknadspolitiken. Särskilt behövs
eftergymnasiala            kvalificerade
yrkesutbildningar   i   samverkan    med
företagen. Regeringen bör återkomma  med
förslag i denna riktning.

Utskottet vill anföra följande.
I  mars  1995  överlämnades betänkandet
Yrkeshögskolan      -       Kvalificerad
eftergymnasial   yrkesutbildning    (SOU
1995:38)  till  regeringen.  Utredningen
tar   upp   kraven   på   arbetskraftens
kompetens och redovisar förslag angående
kvalificerad              eftergymnasial
yrkesutbildning. En ny struktur,  kallad
Yrkeshögskolan, förordas.  Denna  skulle
utgöra   en   fast   organisation    för
utveckling,   planering,   prioritering,
kvalitetssäkring,    utvärdering     och
finansiering   av   den  eftergymnasiala
yrkesutbildningen.  Man   förordar   att
denna       ges      av      existerande
utbildningsanordnare.  Ett  nytt  organ,
Yrkeshögskolestyrelsen,   föreslås   bli
inrättat  i  varje län.  Ett  särdrag  i
Yrkeshögskolan är att en  väsentlig  del
av utbildningen sker i form av lärande i
arbete   i   företag  eller   på   andra
arbetsplatser.
Remissbehandlingen av  betänkandet  har
avslutats under hösten 1995.
En  proposition är aviserad till slutet
av februari 1996. Enligt pressmeddelande
från  Utbildningsdepartementet,  daterat
den  12  januari 1996, kommer regeringen
att     lägga     fram    förslag     om
försöksverksamhet    med    kvalificerad
eftergymnasial          yrkesutbildning.
Försöksverksamheten inleds  redan  i  år
och  skall  omfatta ca  1  700  platser.
Försöksverksamheten  syftar  bl.a.  till
att  pröva  och utveckla de  pedagogiska
och    organisatoriska   formerna    för
utbildningen.
Med     hänvisning    till     pågående
beredningsarbete bör motion 1994/95:A270
(yrk.    12)   inte   föranleda    någon
riksdagens åtgärd. Den avstyrks således.
I  motion 1994/95:K811 (yrk. 7) föreslår
Mats  Odell  (kds)  att  effekterna   av
informationsteknologin  på  arbetslivets
organisation  samt  konsekvenserna   för
trygghetssystemen  utreds.  Att   basera
statens  inkomster  på  uppgifter   från
arbetsgivare kommer att bli svårare  när
en  allt  större  del av  de  ekonomiska
transaktionerna sker mellan små  företag
i olika länder. En statlig utredning bör
tillsättas  som i första hand kartlägger
konsekvenserna    av    den     pågående
utvecklingen.

Utskottet   vill   i  detta   sammanhang
redogöra   något   för  hanteringen   av
informationsteknikfrågorna.
Som  bakgrund kan nämnas att regeringen
den   19   januari  1995  (dir.  1995:1)
tillkallade en kommission för att främja
användningen av informationsteknik (IT).
En  av  uppgifterna är att lämna förslag
till  åtgärder som främjar  användningen
av   IT   med  särskild  inriktning   på
företagande    och    arbetsliv     samt
utbildning och kompetensutveckling.  IT-
kommissionens  arbetsprogram   1995-1996
(SOU    1995:68)    överlämnades    till
regeringen i juni 1995.
Uppdraget  till IT-kommissionen  gäller
till utgången av år 1996.
Regeringen har i januari 1996  aviserat
att  en proposition om åtgärder för  att
bredda  och  utveckla  användningen   av
informationsteknik  kommer  att   läggas
fram i mars månad 1996.
Rekommendationerna från  1994  års  IT-
kommission,      vilken      överlämnade
betänkandet Vingar åt människans förmåga
(SOU  1994:118), har delvis  överlämnats
till   Stiftelsen  för   kunskaps-   och
kompetensutveckling.  Stiftelsen   skall
bl.a.  finansiera satsningar som främjar
användningen  av IT.  Stiftelsen  verkar
dels  genom  egna  initiativ,  dels   på
grundval av ansökningar om medel. Syftet
är   bl.a.   att  starta   processer   i
samhället  som  utvecklar kunskapen  och
kompetensen kring informationstekniken.
Vidare vill utskottet i detta sammanhang
nämna     Toppledarforums    verksamhet.
Toppledarforum  är  en  arbetsgrupp  för
verksamhetsutveckling    i     offentlig
förvaltning      med       stöd       av
informationsteknik.    Den    leds    av
samordningsminister   Jan   Nygren   och
består    i   övrigt   av   ett   tiotal
verkschefer    samt   de   verkställande
direktörerna   i   Kommunförbundet   och
Landstingsförbundet. Målet är att  skapa
en  öppen elektronisk infrastruktur  för
informationsförsörjning.
Finansdepartementet  och   Statskontoret
biträder  Toppledarforum i  det  löpande
arbetet.   Prioriterade   områden    och
projekt  är bl.a. lagfrågor,  pris-  och
ansvarsfrågor  och  standardisering   av
gränssnitt för gemensamma dataflöden.
Med    hänsyn    till   det    pågående
beredningsarbetet  avstyrker   utskottet
motion 1994/95:K811 (yrk. 7).

Hemställan

Utskottet hemställer
1.    beträffande    behov    av
kompetensutveckling
att    riksdagen   avslår   motionerna
1993/94:A40 yrkande 10, 1993/94:
A228,    1993/94:A254   yrkande    26,
1993/94:N305 yrkande 12, 1993/94:
Ub906   yrkandena   3,   5   och    8,
1994/95:A261, 1994/95:A271 yrkande  15
och 1994/95:N301 yrkande 9,
2.                     beträffande
kompetensutveckling  för  små-   och
nyföretagare
att    riksdagen   avslår   motionerna
1993/94:Ub314 och 1993/94:Ub319,
3.  beträffande  eftergymnasiala
kvalificerade yrkesutbildningar
att     riksdagen    avslår     motion
1994/95:A270 yrkande 12,
4.                     beträffande
informationsteknologin           och
arbetslivets organisation
att     riksdagen    avslår     motion
1994/95:K811 yrkande 7.
Stockholm den 8 februari 1996
På arbetsmarknadsutskottets vägnar

Johnny Ahlqvist

I beslutet har deltagit: Johnny Ahlqvist
(s),  Berit  Andnor (s), Ulrica  Messing
(s),  Kent  Olsson (m),  Martin  Nilsson
(s), Laila Bjurling (s), Patrik Norinder
(m),  Sonja Fransson (s), Hans Andersson
(v),   Christina  Zedell  (s),  Christel
Anderberg  (m),  Barbro Johansson  (mp),
Dan  Ericsson (kds), Paavo Vallius  (s),
Ola  Ström (fp), Annika Jonsell (m)  och
Margareta Andersson (c).







Gotab, Stockholm  1996