De viktigaste förutsättningarna när det gäller att driva en verksamhet är att spelreglerna är rättvisa, lätt överblickbara och långsiktiga. För fristående skolor i Sverige gäller tyvärr ingen av dessa förutsättningar. Nu senast är det grunderna för bidragsgivningen som kommer att förändras igen om regeringens proposition vinner gehör.
Enligt de regler som gäller idag och som varit ikraft under mycket kort tid får kommunen göra ett avdrag som uppgår till högst 15 procent av den framräknade genomsnittskostnaden per elev i kommunen vid tilldelningen av medel till fristående skolor. Innan denna regel infördes varierade de kommunala bidragen från kommun till kommun, beroende på hur välvilligt inställd den politiska majoriteten i kommunen var till fristående skolor. Det var ett effektivt medel att hindra nya fristående skolor att växa fram. Osäkerheten med varierande bidrag från läsår till läsår efter segslitna förhandlingar med kommunen avskräckte alla utom de verkliga eldsjälarna från att överhuvudtaget försöka. Att den ekonomiska tryggheten har stor betydelse visas av det stora antal nya fristående skolor som tillkom sedan de nya reglerna införts.
Även med det nya systemet varierar bidragen mellan olika kommuner. Det finns kommuner som behandlar fristående skolor likadant som kommunala och som alltså ersätter alla faktiska kostnader skolan har. Andra kommuner räknar bort vissa kostnader redan när genomsnittskostnaden räknas fram och ersätter inte heller de fristående skolorna för de extraåtaganden de har i form av till exempel skolmåltider och skolhälsovård.
Regeringen föreslår nu i proposition 1994/95:157 att kommunerna vid tilldelningen av bidrag till fristående skolor skall få göra avdrag med högst 25% av den framräknade genomsnittskostnaden per elev för den årskurs som eleven tillhör. Någon reglering för de särskilda åtaganden som respektive skola har föreslås inte. Ingenting sägs heller om rätt till kompensation för moms, pensioner och ökade arbetsgivaravgifter, vilket fristående skolor inte har rätt till.
Som skäl för sitt förslag hänvisar regeringen till den utredning som gjorts angående fristående skolor av Sven- Åke Johansson och som resulterade i betänkandet Fristående skolor. Bidrag och elevavgifter (SOU 1992:38). I betänkandet gjordes bedömningen att en generell lägsta bidragsnivå inte borde överstiga 75 procent av kommunens genomsnittskostnad, om konkurrensen mellan fristående skolor och kommunala skolor skulle ske på lika villkor. Utredaren förutsatte då, vilket står i närmast efterföljande mening i betänkandet, följande: ''För extra åtaganden som inte täcks av det offentliga bidraget skall fristående skolor av kommunen erhålla ytterligare bidrag efter exakt samma principer som gäller för de bidrag som utgår till kommunala skolor.'' Detta har dock regeringen valt att blunda för, vilket är mycket anmärkningsvärt.
Konsekvenserna av detta snabbt framarbetade förslag blir katastrofala framförallt för många nystartade fristående skolor. Förändringen föreslås genomföras från och med den första juli i år vilket innebär att inte ens den planering som gjorts för nästa läsår håller. För de skolor som redan idag behandlas med njugghet av kommunen innebär sänkningen till 75% en faktisk sänkning ända ned mot 50% av genomsnittskostnaden i kommunen. Det säger sig självt att det måste påverka faktorer som till exempel lärartäthet och tillgång till läromedel i förhållande till de kommunala skolorna.
Samtidigt som denna proposition lades fram presenterades också direktiven till en ny parlamentarisk utredning om fristående skolor. Enligt direktiven ska kommittén bl.a. lämna förslag till nya regler för bidragsgivning. Kommittén ska redovisa sitt uppdrag senast 1 november 1995. Nu väljer regeringen att införa nya regler från den 1 juli trots att det då bara återstår fyra månader tills kommittén är färdig, trots att det omöjliggör en vettig planering för skolorna och trots att det råder mycket delade meningar om förslaget. Det är ingen särskilt bra utgångspunkt om man vill uppnå det man säger sig vilja med den parlamentariska utredningen, nämligen en bred uppgörelse som kan hålla under lång tid framöver.
Fristående skolor är ett viktigt komplement till den offentliga skolan. Den rätt att välja skola som barn och föräldrar nu fått stöds också av flera internationella konventioner som Sverige skrivit under. Regler för godkännande och bidrag får därför inte utformas så att de i praktiken stryper möjligheten att starta och driva en fristående skola.
Det är ingen tvekan om att regelsystemet för bidrag till de fristående skolorna kan bli tydligare och mer likvärdigt både i förhållande till de kommunala skolorna och mellan olika kommuner. I Sven-Åke Johanssons betänkande finns åtskilliga förslag som skulle leda till större jämlikhet mellan skolor med olika huvudman. Vilken procentsats som sätts som lägsta nivå är avhängigt av hur övriga villkor ser ut. Därför är det enligt vår mening oacceptabelt att lyfta ut och förändra endast en del. Hela regelsystemet bör ses över i ett sammanhang och med en så anständig framförhållning som den som ansvarar för verksamheten har rätt att kräva.
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen avslår proposition 1994/95:157.
Stockholm den 13 mars 1995 Inger Davidson (kds) Rose-Marie Frebran (kds) Chatrine Pålsson (kds) Fanny Rizell (kds) Tuve Skånberg (kds)