Skolans behov av utveckling inom det specialpedagogiska
området är stort. Förutsättningarna för att kunna erbjuda en
god service är beroende av kunskapen om kommunernas
behov av insatser. Dessa avgörs av utvecklingen inom
kommunernas skolväsende och förändras över tiden. Den
dagliga kontakten med skolverksamheten är därför
avgörande för bedömningar om de behov som finns och kan
förväntas uppstå. De önskvärda insatserna i dag är inte till
alla delar de samma som för några år sedan.
Statens institut för handikappfrågor i skolan (SIH) står
genom sina konsulenter i daglig kontakt med kommunerna,
med representanter för handikapporganisationerna, i den s k
SIH-gruppen för SIH:s ledning ständiga diskussioner och
genom serier av länsvisa konferenser får SIH del av berörda
politikers och tjänstemäns uppfattning av önskvärda insatser.
Behovet av fortbildningsinsatser för skolans personal har
ökat både till följd av de strukturella förändringarna i
skolorganisationen och till följd av den minskade tillgången
till specialpedagogiskt utbildad personal. Det har däremot
blivit allt svårare att få personal att genomgå
fortbildningskurser som inte kan förläggas nära hemorten.
De ökade kostnaderna för vikarier, resor och traktamenten
tycks avskräcka de relativt små resultatenheter, som många
skolor i dag utgör från att sända personal på särskilda
fortbildningskurser.
För att möta det stora behov av fortbildning som ändå finns
måste strategier utformas som beaktar avnämarnas krav på
låga kostnader och tillgänglighet.
Genom mycket riktade insatser och med utnyttjande av
den egna personalens kompetens samt med det faktum att
SIH har konsulentkontor i samtliga län, har det visat sig
möjligt att motsvara skolans förväntningar om att få
utbildning nära hemorten.
SIH har därför fört diskussioner med Skolverket om att få
vissa medel överförda för att anordna personalutveckling för
skolans personal inom det specialpedagogiska område där
SIH verkar.
Av formella skäl anser sig dock Skolverket inte kunna föra
medel för detta till SIH. Man anser att en statlig myndighet
inte kan föra över pengar till en annan statlig myndighet.
För att denna angelägna utbildnings- och
utvecklingsverksamhet skall komma till stånd bör medel
överföras direkt till SIH.
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad
i motionen anförts om personalutvecklingsinsatser inom det
specialpedagogiska området.
Stockholm den 25 januari 1995
Britta Sundin (s)
Sven Lundberg (s)
Bo Holmberg (s)
Hans Stenberg (s)
Susanne Eberstein (s)