De utmaningar Sverige står inför kräver en konsekvent och långsiktig utbildnings- och forskningspolitik. Kvaliteten måste hävdas på alla nivåer. Under den borgerliga regeringen lades grunden för en utbildning med denna inriktning. De nedskärningar som den socialdemokratiska regeringen föreslagit inom högre utbildning och forskning kombinerat med dyrbara och dåligt genomarbetade satsningar äventyrar ett fullföljande av dessa viktiga investeringar.
I föreliggande proposition föreslås att riksdagen bemyndigar regeringen att fördela resurser för arbetsmarknadspolitiska åtgärder mellan universitet och högskolor enligt angivna riktlinjer. Regeringen föreslår vidare en förändring i förhållande till tidigare förslag innebärande att studiestöd till studerande på de särskilda platserna för utbildning inom naturvetenskap och teknik skall lämnas enligt reglerna för särskilt vuxenstudiestöd (svux).
I budgetpropositionen (1994/95:100) lade regeringen fram det omtvistade, och sedermera hårt kritiserade, förslaget om förmånliga utbildningsinsatser för vissa grupper. För studerande med minst fem års arbetslivserfarenhet skulle 9 000 särskilda platser inom naturvetenskap och teknik inrättas. För att motivera något äldre studenter föreslogs ett s.k. N/T-arvode om 12.000:-/månad och student. Regeringen begärde riksdagens godkännande av riktlinjerna för detta till en kostnad av 3 miljarder kronor utan att kunna presentera underlag om vilken utbildning det skulle handla om, vilka förkunskaper respektive resultat man tänkt sig och utan analys av vilka konsekvenser det nya arvodet skulle få för attityderna till utbildning hos övriga studerande. Detta föreslogs samtidigt som regeringen lade förslag om kraftiga nedskärningar inom den ordinarie högskoleutbildningen och studiestödet.
Den socialdemokratiska regeringens förslag var enligt vår mening illa genomtänkt, kostsamt och orättvist. Nu har regeringen återkommit med ett något modifierat förslag. De utvalda studenterna skall inte längre få något N/T-arvode utan i stället erbjudas särskilt vuxenstudiestöd (svux). Dessutom föreslås att utbildningsmöjligheter skall erbjudas för en treårsperiod, mot tidigare maximalt två år.
För de som inte uppfyller behörighetskraven för den aktuella NT-utbildningen skall s.k. basår erbjudas till -- i detta förslag -- 1 200 studenter, varvid den studerande skall kunna beviljas studiemedel enligt gällande bestämmelser med undantag för regeln om övre åldersgräns. Sedan högskoleutbildningen slutförts bör avskrivning kunna ske med hälften av det lån som avser basåret.
Vi anser att dessa förslag till differentiering i studiestödssystemet är stötande. Redan idag finns olika studiestödsformer som skapar orättvisor mellan studenterna, vilket inte förbättras av att ytterligare studiestödsformer introduceras.
För närvarande pågår en översyn av studiestödssystemet. Av utredningsdirektiven framgår att man skall försöka finna ett mer sammanhållet studiestödssystem. Även mot denna bakgrund finner vi det märkligt att regeringen nu lägger fram en ny form av studiefinansiering.
Det är allvarligt att regeringen saknar en långsiktig strategi för ett fortsatt och nödvändigt kompetenslyft för Sverige. Med kortsiktiga insatser av publikfriande karaktär hoppas regeringen vinna andrum i avvaktan på bättre tider. Om Sverige skall kunna ta del av och dra nytta av de stora förändringar som den tekniska utvecklingen, ökad internationalisering och kunskapsutveckling på olika områden medför, krävs en långsiktighet i politiken framför allt inom utbildningen. När regeringen föreslår att också universiteten och högskolorna skall bli en del av arbetsmarknadspolitiska satsningar och när medvetna kvalitetssänkande överinskrivningar föreslås går man emot långsiktiga kunskapsintressen.
Tillfälliga utbildningsprojekt i arbetsmarknadspolitiskt syfte har historiskt haft begränsade positiva effekter. Den kraftiga, kortsiktiga och ensidiga satsning som regeringen föreslår kan inte genomföras utan stor risk för kvalitetsförsämring.
Svårigheterna att utnyttja högskolor och universitet för kortsiktigt inriktad arbetsmarknadspolitik skall inte underskattas. Det gäller i synnerhet naturvetenskaplig och teknisk utbildning som har speciella krav, inte bara avseende utbildade lärare, utan också vad gäller utrustning, lokaler m.m. Det finns en risk för att politiska projekt av denna kortsiktiga karaktär leder till att universitetens och högskolornas långsiktiga uppgifter åsidosätts.
Moderata Samlingspartiet accepterar inte de nedskärningar av den högre utbildningen som regeringen föreslår. De står i en direkt strid med den tillväxtorienterade nödvändiga satsning som ett offensivt budgetarbete måste bygga på. Vår budgetpolitik syftar till att frigöra krafter för tillväxt, inte krympa förutsättningarna.
De förändringar i resurstilldelningssystemet som genomförts under den förra regeringsperioden har bl.a. syftat till att ge läroanstalterna goda och långsiktiga planeringsmöjligheter, samtidigt som de stimulerar till god hushållning med resurser. Universitet och högskolor gör nu extraordinära insatser för att utföra de utbildningsuppdrag som statsmakterna har beslutat om under senare år.
Moderata Samlingspartiet har i partimotion 1994/95:Ub901 avstyrkt de föreslagna 9 000 extra högskoleplatserna inom teknik och naturvetenskap för äldre, de 1 000 språkplatserna och de 3 500 allmänna extra högskoleplatserna.
Vi anser det rimligt att studenterna på de 4 000 tillfälliga platserna för våren 1995 ges möjlighet till fortsatta studier under läsåret 1995/96. Vi tillstyrker de s.k. basårsplatserna och resurser för sommaruniversitet som introducerades av den borgerliga regeringen. Den föreslagna aspirantutbildningen, avsedd för i första hand invandrare med akademisk utbildning, ställer vi oss bakom.
Regeringen föreslår nu att endast 1 200 basårsplatser inom högskolan skall komma till stånd. Vi finner ingen anledning att frångå den tidigare föreslagna dimensioneringen om 1 500 basårsplatser som regeringen föreslagit i budgetpropositionen.
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen avslår regeringens förslag till lag om ändring i studiestödslagen,
2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om resurstilldelning till grundläggande högskoleutbildning,
3. att riksdagen avslår regeringens förslag om ett förslagsanslag på 435 600 000 kr till särskilt vuxenstudiestöd till studerande vid vissa naturvetenskapliga och tekniska utbildningar,
4. att riksdagen beslutar att antalet basårsplatser skall vara 1 500, i enlighet med vad som anförts i motionen.
Stockholm den 8 mars 1995 Beatrice Ask (m) Rune Rydén (m) Ulf Melin (m) Hans Hjortzberg-Nordlund (m) Tomas Högström (m) Margareta E Nordenvall (m) Ulf Kristersson (m) Chris Heister (m) Per Unckel (m)