Övergången till ett kretsloppssamhälle måste på sikt
engagera alla samhällsmedlemmar. Förändringar av
vardagsrutiner och livsstil förutsätter förståelse och
engagemang bland alla berörda. Ett förverkligande av Rio-
konferensens AGENDA 21 innebär således även en
utmaning för den redan väletablerade svenska
folkbildningen.
De praktiska rutinerna för bl.a. avfallssortering och
kompostering måste successivt förbättras, utvärderas och
läras ut. För att hushållskompostering, där sådan kan ske,
skall vara meningsfull är det viktigt att det erhållna
kompostmaterialet kan återgå till kretsloppet och då helst
även till livsmedelsproduktion. Detta förutsätter enkla
kunskaper om kompostering och kompostmaterialets
användningsmöjligheter. I förlängningen härtill är det
önskvärt att husbehovsodling av olika slag bedrivs så
ekologiskt och miljömässigt skonsamt som möjligt.
Enkla kunskapscentra och demonstrationsanläggningar
måste finnas på lokal nivå, för att kunna användas av skolor,
i personalfortbildning och för information till allmänheten.
Denna verksamhet måste i sin tur grundas på ett kvalificerat
forsknings- och utvecklingsarbete. Det senare finns vid
Sveriges lantbruksuniversitet, beträffande avfallshantering,
kompostering och alternativa odlingsmetoder.
Regeringen bör uppdra till Statens Naturvårdsverk att i
samarbete med exempelvis Sveriges lantbruksuniversitet och
olika intresseorganisationer utreda hur information till
kommuner, skolor och allmänheten om avfallssortering,
kompostering och även alternativodlingsmetoder för
fritidsodling och skolträdgårdar kan förbättras genom enkla
demonstrationsanläggningar och försök.
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad
i motionen anförts om försök och information inför
kretsloppssamhället.
Stockholm den 25 januari 1995
Björn Ericson (s)
Dag Ericson (s)
Eva Johansson (s)
Christina Axelsson (s)
Eva Arvidsson (s)