Regeringen föreslår ett förtydligande i 5 kap. 28 § skollagen, innebärande att endast de som är behöriga till ett nationellt program kan tas in i en RH-anpassad (RH=rörelsehindrad) gymnasieskola.
Därmed utesluts utvecklingsstörda elever, som fullgjort sin särskilda skolplikt i särskola, att gå denna utbildning. Utbildning på ett nationellt program förutsätter att eleven gått igenom grundskola eller liknande.
Utbildning vid de RH-anpassade gymnasierna sker i Stockholm, Göteborg, Umeå och Kristianstad med statligt huvudmannaskap. 99 elever går sin gymnasieutbildning vid de fyra RH-gymnasierna. 37 ungdomar har sökt till den riksgymnasiala utbildningen läsåret 1994/95.
Genom ett beslut av Skolväsendets överklagandenämnd gavs en utvecklingsstörd elev rätt att antas till ett individuellt program i en RH-anpassad gymnasieskola. Nämnden för RH-anpassad utbildning har därför hemställt hos regeringen om ändring av 5 kap. 28 §, så att utvecklingsstörd elev kan antas vid RH-gymnasium.
Undervisningen vid riksgymnasierna är upplagd efter varje elevs behov, förmåga och förutsättningar och är därmed mycket individuell. Någon större svårighet att undervisa en rörelsehindrad elev, som samtidigt är utvecklingsstörd torde inte föreligga.
Vi anser därför att 5 kap. 28 § bör få en sådan lydelse att det klart framgår att rörelsehindrad elev med utvecklingsstörning kan antas till RH-anpassad gymnasieutbildning.
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen beslutar att rörelsehindrad elev, som är utvecklingsstörd, kan antas till RH-anpassad gymnasieutbildning och att 5 kap. 28 § skollagen förtydligas i enlighet därmed.
Stockholm den 26 april 1994 Stina Gustavsson (c) Christina Linderholm (c)