Gävleborgs län har landets lägsta andel högskoleutbildade, 13,6 % jämfört med rikssnittet 18,7 %. Dessa siffror talar ett tydligt språk att alla ansträngningar som går att vidtas måste göras för att höja utbildningsnivån. Näringsliv och offentlig sektor efterfrågar alltmer högre kompetens för att kunna uppfylla de krav som ställs.
Det är angeläget att Högskolan i Gävle/Sandviken får en status för riksintag. Bl a. därför har Högskolan i Gävle/Sandviken ansökt om examensrätt för grundskollärarexamen med inriktning på årskurserna 4--9.
I budgetpropositionen redovisas att regeringen ska pröva denna ansökan efter att kanslersämbetet har gjort en bedömning om de kriterier som finns uppsatta kan uppfyllas. Vid högskolan finns mycket goda förutsättningar att erbjuda utbildning för årskurserna 4--9. Lärarkompetens finns, ett forsknings- och utvecklingsarbete har påbörjats och därför kan former för kvalitetssäkring garanteras.
Det är angeläget att högskolan kan fortsätta att arbeta efter den inriktning man påbörjat och därför bör riksdagen uttala behovet av att ge examensrätt för lärarutbildning.
Lokaler
Högskolan i Gävle/Sandviken kommer att flytta in i nya lokaler under 1994 och 1995. Ombyggnad pågår på det gamla regementsområdet ''Kungsbäck'' i Gävle och regeringen har medgett Byggnadsstyrelsen att teckna kontrakt. Vid övergången får högskolan kostnader dels för nuvarande lokaler i Gävle och för nuvarande lokaler i Sandviken, dels för nya lokaler vid Kungsbäck.
För att högskolan ska kunna säkerställa att utbildning kan fullföljas krävs att en översyn görs av problemen med ''dubbla'' hyreskostnader under en övergångstid och att nödvändiga åtgärder vidtas.
Sommaruniversitet
I budgetpropositonens bilaga för utbildning beskrivs nya utbildningsformer som bedöms kunna bidra till ökad kompetens. Inte minst nu med det svåra arbetsmarknadsläget gäller det att finna lösningar som gör att utbildningssystemet utnyttjas maximalt. En form är att öppna universitet och högskolor även under somrarna i så kallade sommaruniversitet.
Genom att erbjuda utbildning under sommarperioden kan lokaler utnyttjas maximalt. Den ökade tillströmningen av studenter kan klaras av och eftertraktade kurser kan dubbleras. Dessutom kan man erbjuda studenterna möjligheter att parallellt med sina reguljära program studera svenska, främmande språk eller datakunskap.
Högskolan i Gävle/Sandviken har alltså bra förutsättningar för att inrätta sommaruniversitet och därför bör de ges den möjligheten.
Gävle-Dalafakulteten
Att forskningsanknyta utbildningen vid de mindre och medelstora högskolorna är oerhört viktigt. Det finns en vilja och kraft till att samverka mellan högskolorna Gävle/Sandviken och Falun/Borlänge och ett nätverk har bildats. Nätverket har utvecklat en säkerhet för att kunna garantera kvalitet i verksamheten genom en nära koppling till Uppsala universitet, KTH och SLU.
Det är angeläget att de nätverksmedel för forskarutbildning som nu är under fördelning är tillräckligt tilltagna. Ytterligare FoU-medel kan behövas. Det är viktigt att förutsättningar skapas för att Gävle- Dalafakulteten ska kunna utvecklas.
Entreprenörsutbildning
Omfattande åtgärder har vidtagits för att förbättra situationen för de små och medelstora företagen. Även i budgetpropositionen betonas att det är dessa företag som kommer att svara för ökad tillväxt och ökad sysselsättning.
Det som fattas är utbildning inom detta område. Hur startar man företag? Hur klarar man av administration? Hur beräknar man täckningsbidrag? Hur lägger man en effektiv marknadsföring? Det ställs många krav på att vara företagare eller entreprenör, men det finns ingen utbildning.
Utbildningssystemet som vi har idag är upplagt utifrån att vi är löntagare. Jag anser att vi även måste utbilda till entreprenörer och företagare. Redan på gymnasienivå måste det finnas specialprogram för entreprenörer. En kommun med en bred företagarkultur och tradition är Ovanåkers kommun i Gävleborgs län. Förutsättningar finns här att starta en specialutbildning på gymnasienivå för entreprenörer.
En fortsättning bör utvecklas med en inriktning för entreprenörer på högskolenivå. Gävle/Sandvikens högskola kan mycket väl skräddarsy en utbildning som ökar företagares kompetens.
Med hänvisning till det anförda hemställs
1. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om examensrätt för lärarutbildning vid Högskolan Gävle/Sandviken,
2. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om problemen med dubbla hyreskostnader vid Högskolan Gävle/Sandviken,
3. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att få inrätta sommaruniversitet,
4. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att skapa förutsättningar för Gävle-Dalafakulteten,
5. att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om att starta entreprenörsutbildning.
Stockholm den 25 januari 1994 Karin Starrin (c)