Högre utbildning och forskning i Västra Mälardalen
I Västmanland och Södermanland pågår ett
målmedvetet arbete för att stärka den högre utbildningen
och forskningen i Västra Mälardalen. Detta sker inom
ramen för en mer utvecklad Mälardalens högskola.
Arbetsgrupper inom länsstyrelserna i de berörda länen har
tillsatts för att utarbeta en mer modest inriktad
högskoleutbildning.
Utbildningspolitiken, utbildningens strategi,
organisation, planering etc, har alltmer satts i fokus under
senare tid, mer än kanske någon gång tidigare. Skälet är en
ökad insikt om att utbildning och kompetensutveckling hos
befolkningen är av avgörande strategisk betydelse för ett
lands, en regions, en kommuns utveckling och välstånd.
All utbildning är därför angelägen för vår regions
utveckling. Länsstyrelsernas roll är att anlägga en
helhetssyn på utbildningssystemet i ett regionalt
utvecklingsperspektiv. Utbildningsväsendet måste
organiseras så att det kan möta både samhällets och
individens behov och krav på ett livslångt lärande.
Attityder och värderingar grundläggs tidigt i en ung
människas liv. Kunskaper om samhälls- och
arbetslivsutveckling, om vårt internationella beroende, om
möjligheter till egen utveckling måste ges tidigt i skolan.
Särskilda insatser behöver göras för att barn och unga skall
få en sådan insikt att de kan se utbildning i ett
helhetsperspektiv. På så sätt kan elevernas fria val av
utbildning bygga på goda egna kunskaper om samhälle och
arbetsliv om de egna förutsättningarna och inte på tillfälliga
trender eller mediabilder.
En framgångsrik högskola måste som alla andra
utbildningar kunna rekrytera intresserade och motiverade
studenter. Därför måste insatser göras för barn och
ungdomar genom hela utbildningssystemet i våra
kommuner och län. Insatser där just kunskaper om
framtidsmöjligheter, om teknisk och annan utveckling, om
den egna förmågan om den internationella utvecklingen etc
etc är av största betydelse.
Utveckling i Västra Mälardalen
Utvecklingen av Mälardalens högskola är av
utomordentligt stor betydelse för våra kommuner och i
Västra Mälardalen. Den utgör motorn för regionens
intellektuella infrastruktur och skulle som ''fullvärdig''
högskola med stor sannolikhet få stor betydelse för att
underlätta och initiera nyföretagande inom regionen. Den
högre utbildningen och forskningen vid högskolan skall
vara av sådan kvalitet och inriktning att den kan locka
studerande från hela landet att söka sig till
utbildningsorterna Västerås och Eskilstuna. Först med en
forskningsverksamhet värd namnet kan Mälardalens
högskola bredda och fördjupa sin rekrytering av såväl
studenter som lärarkrafter. På så sätt kan också högskolans
kompetensområde och nationella identitet stärkas och
breddas. Då landets samlade forskningsresurser är
begränsade måste forskningen vid Mälardalens högskola
profileras mot områden där man har förutsättningar att bli
framgångsrik och mot spetsprofiler som saknar riktig
täckning vid andra universitet och högskolor.
En strategisk plan på såväl kort som lång sikt bör
utarbetas i samverkan mellan olika aktörer och i nära
samarbete med högskolan. Högskolans strategiska plan
utgör givetvis basen för utvecklingen på i första hand kort
sikt -- resten av 90-talet.
Det är angeläget att alla goda krafter samverkar för att
nå målet -- en framstående högskola som är attraktiv och
intressant för såväl studerande som pedagoger och forskare.
Kravet på kvalitet måste särskilt beaktas. Det är även
utomordentligt viktigt att impulser från andra länder tas
tillvara så att högskolan utvecklas i ett internationellt
perspektiv.
Flera aktörer och grupper arbetar för utveckling av den
högre utbildningen i region Västra Mälardalen. Det är
angeläget att ett nära samarbete etableras så att den
samlade kraften utnyttjas optimalt. Om vi inte verkar
gemensamt mot målet finns risk att resultatet blir ett
misslyckande. Andra regioner stärker sin position på vår
bekostnad. Det behövs en högskola med stor
attraktionskraft -- med en inre struktur och skapande miljö
samt med en egen pedagogisk profil -- som skapar
förutsättningar att rekrytera såväl studerande som
pedagoger och forskare En högskola som sätter våra
kommuner och län på kartan såväl nationellt som
internationellt men även högskola med bredd men
samtidigt en skarp spets Det är viktigt med en högskola
med tydlig profil inriktad mot industri, service och
handel Men också en högskola med unik
civilingenjörsutbildning -- där analys görs av
förutsättningarna för allt från utlokalisering i samverkan
med tekniska högskolor (KTH, LiTH, Uppsala universitet)
till fullständig civilingenjörsutbildning med tillhörande
forskning. Utbildning i kombination med utbildning i
humaniora, företagsekonomi, internationell
marknadsföring, musikerutbildning etc En högskola som
har framgångsrik samverkan med det lokala, regionala
näringslivet, inte minst de mindre och medelstora företagen
genom småföretagarcentrum
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om högre utbildning och forskning i
Västra Mälardalen.