Högskolan i Jönköping har i samband med
anslagsframställningar aktualiserat frågan om att erhålla
examensrätt för grundskollärarprogrammets inriktning mot
årskurs 4--9. Äskandet avser specialiseringarna matematik,
naturorienterande ämnen, samhällsorienterande ämnen
och svenska språket med en årlig antagning av 30
studerande per specialisering.
Motiven för en lokalisering av 4--9-utbildningen till
Jönköping är följande:En kraftig ökning av lärarbehovet
i grundskola och gymnasieskola redovisas för den närmaste
10-årsperioden p.g.a. högt födelsetal, möjlighet för
sexåringar att börja skolan och ökande pensionsavgång
bland nu tjänstgörande lärare.Högskolans i Jönköping
mycket goda rekryteringsläge och resursutnyttjande, vilket
för lärarutbildningens del bl.a. innebär att samtliga platser
på grundskollärarlinjens fördjupning mot
matematik/naturorienterande ämnen har kunnat fyllas
under de senaste fyra antagningsomgångarna.
Institutionen för undervisning, kultur och information
(UKI) inom vilken hela lärarutbildningen drivs har en god
kompetensuppbyggnad.
Den friare verksamhet som den nya
högskoleförordningen inbjuder till har resulterat i att UKI-
institutionen redan under innevarande år har kunnat
anordna en rad kurser inom många ämnesområden med
direkt relevans för 4--9-utbildningen:
Engelska, 1--20, 21--40, 41--60 p
Tyska, 1--20, 21--40 p
Litteraturvetenskap, 1--20, 21--40, 41--60 p
Skapande svenska, 1--20 p
Historia, 1--20 p
Historia med lokalhistorisk inriktning, 1--20, 21--40 p
Statskunskap, 1--20 p
Sociologi, 1--20, 21--40 p
Religion, 1--20 p (breddningskurs inom
kompletteringsfortbildningen)
Kemi, 1--20 p (breddningskurs inom
kompletteringsfortbildningen)
Matematikdidaktik, 10 p
Pedagogik, 1--20, 21--40, 41--60 p
Psykologi, 1--20, 21--40 p
Vetenskapliga metodkurser, 10 p, på B- och C-nivå
Därutöver drivs kurser inom de
kommunikationsvetenskapliga och
handikappvetenskapliga områdena t.o.m. 41--60 p.
Högskolan i Jönköping kommer att organiseras som
stiftelse inom vilken en internationell handelshögskola med
forskningsresurser skall utvecklas.
Genom lokalisering av 4--9-utbildningen till Jönköping
och UKI-institutionen kan jämvikten och jämbördigheten
inom stiftelsens verksamhet vad gäller
forskningskompetens och ämnesdjup bättre upprätthållas
och de synergieffekter, som beräknas följa av
handelshögskolans verksamhet, bli mera ömsesidiga.
De mest angelägna områdena för samutnyttjande av
kompetens är språk (t.ex. engelska/tyska/franska) och
samhällsvetenskap (t.ex. statskunskap, sociologi), vilka
båda är ''tunga'' ämnesområden i 4--9-utbildningens
specialiseringar mot svenska språk respektive
samhällsorienterande ämnen. Den fördjupade
ämneskompetensen i främst historia och geografi stödjer
också handelshögskolans internationella inriktning bl.a.
mot europeisk kultur och historia.
Motsvarande gemensamma kompetensutnyttjande kan
ske mellan specialiseringen matematik/naturorienterande
ämnen och kurser inom den blivande ingenjörshögskolan.
En lokalisering av grundskollärarprogrammets 4--9-
inriktning till Jönköping skulle inte enbart gynna UKI-
institutionens verksamhet och dess avnämare, utan även
gynna stiftelsehögskolans verksamhet i sin helhet och
därmed utgöra en väsentlig förutsättning för en effektiv
organisation med gemensamt kompetensutnyttjande.
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om examensrätt för
grundskollärarprogrammets 4--9-inriktning vid Högskolan i
Jönköping.