Enligt tidigare riksdagsbeslut inrättades Statens institut
för handikappfrågor i skolan (SIH) för att biträda
kommunerna när det gäller att ordna en god skolgång för
barn/elever med synskador, rörelsehinder, hörselskador,
dövhet, flerhandikapp samt utvecklingsstörda.
Organisationen fungerar bra och SIH:s regionala organ
följer upp verksamheten. Men för medicinskt
funktionshindrade elever saknas motsvarande
organisation/medel.
I dagens läge, då denna grupp elever ständigt ökar,
exempelvis har var fjärde elev allergiska besvär i vissa
klasser, krävs en övergripande insats från staten för att ge
dessa elever en bra skolgång. Kommunala skolmyndigheter
saknar ibland förståelse för aktuella problem och skapar
genom nedprioritering av miljöåtgärder stora risker för
livslångt lidande för eleverna.
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om att Statens institut för
handikappfrågor i skolan (SIH) även skall ansvara för
medicinskt funktionshindrade elever.
Stockholm den 21 januari l994
Karl-Göran Biörsmark (fp)