I den nuvarande läroplanen för grundskolan (Lgr 80)
finns ett avsnitt om konflikter och konfliktlösningar. Där
sägs bl.a. att det är viktigt att barn får klart för sig
sambandet mellan å ena sidan mänskliga, sociala och
nationella konflikter och å andra sidan aggression, våld och
krig.
Vidare sägs att diskussion om konflikter och lösningar
skall utgöra ett naturligt inslag i många sammanhang i
skolans undervisning. Detta gäller inte enbart när skolan tar
upp frågor om totalförsvar och fred, om lag och rätt och när
man behandlar livsåskådningsfrågor. Det är aktuellt i alla
ämnen, i klassråd och i andra sammanhang när man
diskuterar och bearbetar relationer mellan människor och
de regelsystem människor tillsammans skapar.
Med tanke på den ökande integrationen i Europa och
massmediernas omfattande rapporteringar om kriser och
krig är det viktigt att eleverna i grundskolan och
gymnasieskolan får kunskap om det svenska totalförsvaret,
den svenska säkerhetspolitikens mål och medel och vårt
samhälles beredskap inför kriser och krig. Här bör också
internationella överenskommelser, samarbetssträvanden
för fred, säkerhetspolitiska och folkrättsliga
frågeställningar belysas.
Hemställan
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om att kursplanerna för
samhällskunskap i grundskolan och gymnasieskolan skall
innehålla momenten totalförsvaret, svensk säkerhetspolitik
och internationella fredssträvanden.