Motion till riksdagen
1993/94:Ub318
av Stina Gustavsson och Gunhild Bolander (c)

Sätergläntan, Hemslöjdens gård


Sätergläntan Hemslöjdens gård bedriver
slöjdundervisning inom hela slöjdområdet. Skolan, som är
en internatskola, har hela landet som upptagningsområde.
Sätergläntan är en fristående skola och erhåller
statsbidrag till undervisningen. Utbildningen består i dag av
terminskurser i träslöjd, vävning och sömnad samt korta
kurser i en mängd slöjdtekniker -- ca 100 kurser med 1 000
deltagare per år. Lärarna är experter inom olika tekniker
och de kommer från hela landet.
Från och med höstterminen 1994 startar en ettårig högre
vävutbildning. I planeringen för framtiden finns även
ambitionen att få igång en högre utbildning även inom
träslöjd.
Korta kurser är nödvändiga för att yrkesverksamma
inom slöjdområdet ska kunna fördjupa sina kunskaper
inom skilda slöjdområden. Man går en intensiv kurs i en
teknik, praktiserar och utvecklar sina kunskaper på egen
hand och kommer tillbaka till en fortsättningskurs eller lär
en ny kompletterande teknik. Stegutbildningar, kurser i
samma teknik men med ökad svårighetsgrad, är ett bra och
uppskattat arbetssätt.
Dessa kurser är också viktiga för att bevara och utveckla
kunskaper om olika slöjdtekniker så att inte denna kunskap
ska försvinna. Det finns många exempel där Sätergläntan
har spelat en avgörande roll för att ''återuppväcka'' gammal
kunskap; ett exempel är svarvning enligt skärmetoden.
Genom att göra kursplaner och erbjuda utbildning i gamla
nästan glömda tekniker har man kunnat återuppliva
gammal kunskap som är lika aktuell i dag, när intresset för
naturliga material och enkla tekniker är starkt.
Aktiva slöjdare har inte möjligheter, varken ekonomiskt
eller tidsmässigt, att gå en lång fortbildning utan är
hänvisade till att gå kortare kurser med praktiskt arbete
emellan. Genom detta breddar de sin kunskapsbas, vilket
ger ett bättre ekonomiskt utbyte.
Sätergläntan är unik genom att erbjuda
slöjdundervisning inom hela slöjdområdet. Styrelsen och
skolans ledning satsar också på att utveckla skolan för att
än mer svara mot de ökade krav och behov som ställs.
Det är viktigt att Sätergläntan även i framtiden får
uppbära statsbidrag och att skolan har möjlighet att bedriva
slöjdundervisning på hög nivå.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om fortsatt statsbidrag till
Sätergläntan inom ramen för driften till fristående skolor.

Stockholm den 21 januari 1994

Stina Gustavsson (c)

Gunhild Bolander (c)