Motion till riksdagen
1993/94:Ub301
av Lena Öhrsvik och Monica Widnemark (s)

Svensk glasutbildning


Svensk glasutbildning finns i dag endast i Nybro och
Lessebo kommuner i hjärtat av det så kallade Glasriket.
Utbildningen bedrivs inom gymnasieskolan men är av
praktiska skäl lokaliserad till Orrefors med filialskola i
Kosta.
Glashantverket har gamla anor i vår bygd, så också
glasutbildningen. I gamla tider lärde man sig att blåsa glas
genom att ''lärpojkarna'' på rasterna försökte blåsa glas som
man såg mästarna göra. Kravet på en effektivare utbildning
gjorde att man i början av 1960-talet startade en ettårig så
kallad inbyggd skola i samarbete med dåvarande Nybro
Yrkesskola. Från läsåret 1969-70 är utbildningen tvåårig och
man har sedan 1979 egna lokaler i Orrefors. Hösten 1985
startades utbildning också i Kosta, där man hyr lokaler på
Kosta Glasbruk.
Den tvååriga kursen i manuell glastillverkning har för
närvarande 24 intagningsplatser och en orienterande
enterminskurs i glastillverkning har plats för 8 elever.
Glasskolan bedriver också uppdragsutbildning för
Konstfackskolan i Stockholm, Konstindustriella skolan i
Göteborg och Konstskolan i Helsingfors. Dessutom har
man viss fortbildning åt Länsarbetsnämnden i Kalmar län.
När det gäller elevtillströmningen så är den oerhört
beroende av konjunkturerna. I högkonjunktur rekryterar
branschen direkt efter avslutad grundskola. Överläggningar
kommer inom kort att ske mellan olika intressenter om
utbildningens inriktning och omfattning. Bland annat skall
utbildningens längd och nivåindelning diskuteras. Med
tanke på nuvarande åldersstruktur inom näringen är
naturligtvis utbildningen en viktig överlevnadsfråga.
Aktuella sökande till den tvååriga utbildningen kan
indelas i tre kategorier, nämligen de som går direkt från
grundskolan, de som redan har en gymnasieutbildning samt
nordiska elever. I samband med gymnasieskolans
förändring har vissa specialutbildningar av glasskolans typ
kommit i kläm. Elevernas hemkommuner har nämligen inte
accepterat ytterligare en gymnasieutbildning. Liknande
problem har uppmärksammats inom t.ex. vissa
musikutbildningar, naturbruksutbildningar, utbildningar
för guldsmeder, optiker, florister, gjutare, elektriker, viss
konstsmidesutbildning samt vid båtbyggarskolan i
Storebro. Här är det ganska vanligt att man söker in med
annan typ av gymnasieutbildning bakom sig.
Då glasutbildningen måste bedömas både som en
riksangelägenhet och som en nordisk angelägenhet är det av
vikt att alla hinder för en aktiv rekrytering undanröjs.
Möjligheterna till att ta emot nordiska elever är redan
tillgodosedda genom statens försorg. Om inte svenska
elever ges bättre möjligheter att söka sig till glasutbildning
efter gymnasieutbildning, kommer elevunderlaget att
sjunka dramatiskt och därmed allvarligt hota branschens
långsiktiga rekryteringsmöjligheter.

Hemställan

Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna
vad i motionen anförts om vikten av att undanröja hinder
för en aktiv rekrytering av elever till glasutbildningen i
Orrefors och Kosta.

Stockholm den 10 januari 1994

Lena Öhrsvik (s)

Monica Widnemark (s)