Svensk glasutbildning finns i dag endast i Nybro och Lessebo kommuner i hjärtat av det så kallade Glasriket. Utbildningen bedrivs inom gymnasieskolan men är av praktiska skäl lokaliserad till Orrefors med filialskola i Kosta.
Glashantverket har gamla anor i vår bygd, så också glasutbildningen. I gamla tider lärde man sig att blåsa glas genom att ''lärpojkarna'' på rasterna försökte blåsa glas som man såg mästarna göra. Kravet på en effektivare utbildning gjorde att man i början av 1960-talet startade en ettårig så kallad inbyggd skola i samarbete med dåvarande Nybro Yrkesskola. Från läsåret 1969-70 är utbildningen tvåårig och man har sedan 1979 egna lokaler i Orrefors. Hösten 1985 startades utbildning också i Kosta, där man hyr lokaler på Kosta Glasbruk.
Den tvååriga kursen i manuell glastillverkning har för närvarande 24 intagningsplatser och en orienterande enterminskurs i glastillverkning har plats för 8 elever. Glasskolan bedriver också uppdragsutbildning för Konstfackskolan i Stockholm, Konstindustriella skolan i Göteborg och Konstskolan i Helsingfors. Dessutom har man viss fortbildning åt Länsarbetsnämnden i Kalmar län.
När det gäller elevtillströmningen så är den oerhört beroende av konjunkturerna. I högkonjunktur rekryterar branschen direkt efter avslutad grundskola. Överläggningar kommer inom kort att ske mellan olika intressenter om utbildningens inriktning och omfattning. Bland annat skall utbildningens längd och nivåindelning diskuteras. Med tanke på nuvarande åldersstruktur inom näringen är naturligtvis utbildningen en viktig överlevnadsfråga.
Aktuella sökande till den tvååriga utbildningen kan indelas i tre kategorier, nämligen de som går direkt från grundskolan, de som redan har en gymnasieutbildning samt nordiska elever. I samband med gymnasieskolans förändring har vissa specialutbildningar av glasskolans typ kommit i kläm. Elevernas hemkommuner har nämligen inte accepterat ytterligare en gymnasieutbildning. Liknande problem har uppmärksammats inom t.ex. vissa musikutbildningar, naturbruksutbildningar, utbildningar för guldsmeder, optiker, florister, gjutare, elektriker, viss konstsmidesutbildning samt vid båtbyggarskolan i Storebro. Här är det ganska vanligt att man söker in med annan typ av gymnasieutbildning bakom sig.
Då glasutbildningen måste bedömas både som en riksangelägenhet och som en nordisk angelägenhet är det av vikt att alla hinder för en aktiv rekrytering undanröjs. Möjligheterna till att ta emot nordiska elever är redan tillgodosedda genom statens försorg. Om inte svenska elever ges bättre möjligheter att söka sig till glasutbildning efter gymnasieutbildning, kommer elevunderlaget att sjunka dramatiskt och därmed allvarligt hota branschens långsiktiga rekryteringsmöjligheter.
Med hänvisning till det anförda hemställs
att riksdagen som sin mening ger regeringen till känna vad i motionen anförts om vikten av att undanröja hinder för en aktiv rekrytering av elever till glasutbildningen i Orrefors och Kosta.
Stockholm den 10 januari 1994 Lena Öhrsvik (s) Monica Widnemark (s)